2 т.14, 2011 - Образовательные технологии и общество
Выпуск журнала: Образовательные технологии и общество 2011 год №2 т.14
Образовательные технологии и общество @journal-ifets
Файл выпуска не загружен.
Вы можете ознакомиться с публикациями выпуска постатейно!
Вы можете ознакомиться с публикациями выпуска постатейно!
IDS: 140207424 Короткий адрес: https://sciup.org/140207424
Содержание выпуска 2 т.14, 2011 Образовательные технологии и общество
Зайцева Лариса Витальевна, Колышкин Павел Андреевич
Электронная цифровая подпись: использование в балтийских странах и возможности применения в вузах
316
Иванова Татьяна Иванова
Среды разработки учебных ресурсов и организации обучения для детей с нарушением способности считать
327
Анохина-Наумец Алла Викторовна, Лукашенко Роман Сергеевич
Интеллектуальная система оценивания знаний: модель студента и методика экспериментальной проверки алгоритма адаптации
346
Владислав Иванович Назарук
Требования к системе количественного оценивания учебных достижений: идентификация и анализ
363
Боброва Любовь Николаевна, Никулова Галина Анатольевна
Расширение критериального диапазона оценивания программных продуктов учебного назначения
382
Патаракин Евгений Дмитриевич, Ярмахов Борис Борисович, Буров Василий Владимирович
Агентное моделирование деятельности внутри вики-систем
407
Артеменко Виктор Борисович
Гибрид агент-ориентированной модели оценки знаний участниками дистанционного обучения
423
Рукосуева Дарья Александровна
Методика оценки уровня понимания учебно-вербальной информации естественно-математических дисциплин
435
Ляш Ася Анатольевна
Содержательный компонент методики обучения учителей информатики использованию педагогических технологий информационно-образовательных систем в профессиональной деятельности
452
Тряпельников Анатолий Викторович
«Русь, Россия, русский язык» (пособие по развитию речи для изучающих русский язык как иностранный в цифровом формате)
467
Чванова Марина Сергеевна, Храмова Марина Викторовна
Проблемы организации коммуникаций студентов наукоемких специальностей в системе открытого образования
482
Горошко Елена Игоревна, Самойленко Сергей Алексеевич
Твиттер как разговор через контекст: от образования 2.0 к образованию 3.0?
502
Румянцева Ирина Владимировна
Рефлексивный блог в профессиональном развитии учителей английского языка
531
Жукова Надежда Сергеевна
Сравнительный анализ уровня информационной грамотности студентов сетевого поколения в России и германии
539
