Проблемы организации коммуникаций студентов наукоемких специальностей в системе открытого образования

Чванова Марина Сергеевна Храмова Марина Викторовна

Журнал: Образовательные технологии и общество @journal-ifets

Статья в выпуске: 2 т.14, 2011 года.

Бесплатный доступ

работе рассмотрены особенности подготовки студентов наукоѐмких специальностей и потенциал технологий дистанционного обучения как «проводников» в глобальное информационно-интеллектуальное пространство. Представлены результаты исследования направленности общения пользователей сети. Проведѐн анализ современных систем управления обучением в контексте их использования для организации коммуникаций в системе открытого образования студентов наукоѐмких специальностей

наукоѐмкие специальности \ коммуникации \ общение \ дистанционное обучение \ открытое образование

Похожие статьи в разделе Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др.

Развитие дистанционного взаимодействия студентов и учителей на основе современных информационно-коммуникационных технологий
Развитие дистанционного взаимодействия студентов и учителей на основе современных информационно-коммуникационных технологий

Федорова Галина Аркадьевна, Рагулина Марина Ивановна, Удалов Сергей Робертович, Лапчик Михаил Павлович

Инновационный подход к дистанционному обучению в наукоемкой образовательной среде
Инновационный подход к дистанционному обучению в наукоемкой образовательной среде

Чванова Марина Сергеевна, Котова Наталия Александровна, Скворцов Александр Александрович, Киселва Ирина Александровна, Молчанов Анатолий Анатольевич

Короткий адрес: https://sciup.org/14062338

IDS: 14062338