Юридическое образование как форма правового воспитания
Автор: Пинчук М.М.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Юридические науки
Статья в выпуске: 10-2 (109), 2025 года.
Бесплатный доступ
Современный период социально-правового развития характеризуется если не кризисными, то, во всяком случае, разнонаправленными тенденциями. С одной стороны, Россия формирует самостоятельную (евразийскую) правовую систему, с другой - российское общество оказывается под давлением множества деструктивных процессов. Однако общая тенденция состоит в росте запроса именно на правовое решение возникающих социальных проблем. При этом первоочередной задачей оказывается вовлечение в правовое общение как лиц, недавно получивших российское гражданство, так и лиц, трудящихся в России без его получения. В этой связи проблемы правового воспитания становятся неотложными и требуют качественно новых решений. Объект исследования - вопросы юридического образования как формы правового воспитания.
Правовое воспитание, юридическое образование, правовое образование, этапы юридического образования, виды юридического образования, принципы юридического образования, дистанционное образование
Короткий адрес: https://sciup.org/170212262
IDR: 170212262 | DOI: 10.24412/2500-1000-2025-10-2-317-321
Legal education as a form of legal upbringing
The current period of socio-legal development is characterized, if not by crisis, then at least by multidirectional trends. On the one hand, Russia is forming an independent (Eurasian) legal system, while on the other hand, Russian society is under pressure from numerous destructive processes. However, the overall trend is towards an increased demand for legal solutions to emerging social issues. At the same time, the primary goal is to involve both individuals who have recently obtained Russian citizenship and those who work in Russia without obtaining it in legal communication. In this regard, the problems of legal education become urgent and require qualitatively new solutions. The object of research is the issues of legal education as a form of legal education.
