Юридическое проектирование как разновидность интерактивного обучения (на примере изучения проблемного курса)

Одной из основных задач высшего юридического образования явля-ется обучение будущих юристов эффективному функциональному владению юридическим языком. Инновационные технологии позволя-ют достигать максимальной творческой активности, серьезных ус-пехов в усвоении максимального объема знаний, получении практиче-ских навыков и умений. Инновационные образовательные технологии - это совокупность определенных средств, методов, приемов педаго-гической деятельности, последовательно реализуемая на практике, основным критерием которой является прогресс в образовательной сфере. Юридическое проектирование рассматривается как один из учебных приемов, который помогает развитию когнитивных юриди-ческих навыков на основе индивидуального и студенческого право-творчества. Юридическое проектирование заключается в выработке умений студентов быстро адаптироваться к постоянно меняющейся социокультурной ситуации и участвовать в ее преобразовании в ка-честве определенного субъекта, например сотрудника правоохрани-тельных органов, прокуратуры, суда...