Статьи журнала - Гуманитарий: актуальные проблемы науки и образования

Все статьи: 895

Философия университета

Философия университета

Гагаев Андрей Александрович, Гагаев Павел Александрович

Статья

Бесплатно

Философская вера и веровательные тенденции в философии

Философская вера и веровательные тенденции в философии

Пивоваров Даниил Валентинович

Статья научная

Обсуждаются сходство и различие философии и религии. Выявляются особенности философской веры. Анализируются четыре веровательные тенденции в философии - теологизм, сциентизм, гуманизм и cоцианизм. Описываются веровательные выборы вариантов решения основного вопроса философии.

Бесплатно

Философские аспекты социальных иллюзий

Философские аспекты социальных иллюзий

Шукшина Л.В.

Статья

Бесплатно

Философские основания перевода: "Между Сциллой и Харибдой"

Философские основания перевода: "Между Сциллой и Харибдой"

Рябова Марина Эдуардовна

Статья научная

В статье обновляется важнейшая, но концептуально неразвитая проблема корреляции между философией и переводом, которая обусловлена ​​современными движениями и изменениями в теории перевода, а также в философии. Автор излагает основные причины, которые способствуют глубоким преобразованиям гуманитарных значений, представляющих особый интерес и актуальность. Во-первых, это общий антонимный характер современного общества, направленный на вытеснение знакомых экзистенциальных взглядов. Во-вторых, амбивалентность социокультурной глобализации, которая усиливает междисциплинарное взаимодействие в сфере науки. Целью исследования является философское отражение переменных гуманитарного познания. В центре внимания находится экспликация понятий «философия и перевод». Перевод интерпретируется автором как категория социальной философии. Ключевые моменты эволюционного роста идей о переносе понятия «перевод» в центр широкой междисциплинарной научной дискуссии и восхождения к категории социальной философии можно увидеть в измененной роли и функции перевода. Перевод рассматривается как все более важный фактор в воспроизводстве разнообразия культуры, стимулируя рост творческого потенциала личности. Перевод рассматривается как фактор, который превосходит его значительное влияние на общество в целом, которое требует его рассмотрения с помощью социальной философии. Предложена методология анализа значимых социокультурных явлений на основе диалектической идеи. В качестве основного метода исследования используется двойная оппозиция «Философия - Перевод». Этот подход включает в себя необходимость пристального внимания к взаимосвязи между целым и его важными частями, что повышает актуальность их анализа отношений. В свете этого рассмотрения доказано, что философские категории втягиваются в науку из реальных отношений.

Бесплатно

Философские основания социальных иллюзий

Философские основания социальных иллюзий

Шукшина Л.В.

Статья

Бесплатно

Философские основы воспитания молодежи

Философские основы воспитания молодежи

Огородников Юрий Александрович, Огородников Александр Юрьевич

Статья научная

В статье рассматриваются философские принципы осмысления сущности образовательного процесса, которые должны быть положены в основу модели социального института образования. Выделяются онтологические и социальные основания воспитания, которые служат критериями образа должного образовательного процесса. Разрабатывается бытийный подход к сущности образования и раскрывается закон объективности образования. В соответствии с ним сравнивается реальная образовательная практика, выделяются противоречия должного и сущего в образовании. Определяется механизм реализации родовой человеческой сущности в образовательной среде. С целью совершенствования института образования в России раскрываются методы социального управления, способствующие формированию продуктивной социальной активности, ответственности, социальной инициативы у молодежи. К ним относятся создание социокультурной среды, побуждающей молодого человека к поиску бытийных основ родовой человеческой сущности, и условий для интериоризации целостной системы ценностей молодого человека, направления развития педагогических работников и др. Раскрывается необходимость повышения социального статуса педагогов и преподавателей, важность доминирования в образовательных учреждениях установки учащихся на творческое индивидуализированное, осмысленное преобразование опыта на основе целостного видения мира, осмысления своих возможностей преобразовывать и воплощать образ общезначимого.

Бесплатно

Философское наследие И. А. Ильина и задача возрождения русского национального самосознания

Философское наследие И. А. Ильина и задача возрождения русского национального самосознания

Сысуев Дмитрий Алексеевич

Статья научная

Статья посвящена анализу политико-философского наследия И. А. Ильина и актуализации задачи возрождения русского национального самосознания в современной России.

Бесплатно

Философское осмысление специфики гламурной идеологической конструкции

Философское осмысление специфики гламурной идеологической конструкции

Яковлева Елена Людвиговна

Статья научная

Введение. Властный и идеалистический характер идеологии, являющейся одним из мощных структурирующих элементов социального мироустройства, заставляет исследовать ее современные варианты. Как мы считаем, сегодня в качестве одной из альтернативных идеологических систем выступает гламур. Цель статьи заключается в выявлении гламурных доминант и раскрытии особенностей идеологической модели гламура. Материалы и методы. В качестве основного материала предложены авторские наблюдения за гламурным пространством. Собранные данные и литература по проблемам идеологии, экономики культуры, гламура как культурного феномена позволили обобщить материалы, применяя к ним методы диалектики и анализа. Результаты исследования показали, что гламур можно назвать идеологическим конструктом, в основе которого лежат три ключевые идеи - красоты, молодости и богатства, носящие абстрактный характер. Властный характер и идеалистичность гламурной идеологии в современных условиях помимо абстрактности содержания идей усиливаются элементом визуализации, поддержкой экономической системы общества, принципом красоты ради красоты, рождающим многочисленные симулякры жизни. Бесконечное тиражирование гламурных тенденций активизирует зеркальные нейроны головного мозга, заставляя массовое сознание (бессознательно/сознательно) копировать понравившееся. Функционирование гламурной идеологии и рождаемая ею среда позволяют вспомнить ленту Мебиуса, обладающую свойствами неориентируемости, односторонности, парадоксальности, непрерывности и связности. Перечисленные свойства ленты, ее пластичность и незаметная изворотливость обеспечивают продолжительность существования гламура, приятного массовому потребителю, без(д)умно движущемуся по ней. Обсуждение и заключение. исследование гламура как идеологического конструкта позволяет заключить, что он благодаря современным технологиям «приятного диктата» еще долгое время будет удерживать господствующие позиции. Эксплуатируемые гламурной доктриной идеи красоты, молодости и богатства доставляют удовольствие массовому сознанию, погружающемуся в иллюзию (о) райской жизни.

Бесплатно

Финно-угорская журналистика как канал межрегионального сотрудничества в этнокультурном пространстве Поволжского региона

Финно-угорская журналистика как канал межрегионального сотрудничества в этнокультурном пространстве Поволжского региона

Ржанова Светлана Александровна

Статья научная

В статье представлен анализ коммуникативных направлений деятельности финно-угорских объединений, ассоциаций, их взаимодействие с этножурналистикой. Формируется новое единое информационно-культурное пространство, о чем свидетельствуют материалы международных и всероссийских форумов, конференций, конгрессов финно-угорских народов, симпозиумов научной общественности. Благодаря неослабевающему вниманию СМИ к общественной жизни финно-угорских народов этот процесс усиливается.

Бесплатно

Финно-угорский научно-общественный форум "Все мы - Россия!": общественные интересы и научные задачи

Финно-угорский научно-общественный форум "Все мы - Россия!": общественные интересы и научные задачи

Арсентьев Николай Михайлович, Скворцова Лариса Геннадьевна

Статья обзорная

8-9 октября 2020 г. в Саранске в рамках Финно-угорского научно-общественного форума «Все мы - Россия!» обсуждались наиболее значимые вопросы, связанные с сохранением этнической и гражданской идентичности финно-угорских народов. Основными организаторами форума выступили Федеральное агентство по делам национальностей Российской Федерации, Общероссийское общественное движение «Ассоциация финно-угорских народов Российской Федерации», Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва. Ключевыми мероприятиями форума стали Международная научная конференция «Финно-угорские народы в контексте формирования общероссийской гражданской идентичности и меняющейся окружающей среды», Всероссийская научная конференция «Финно-угорские народы в социально-экономическом и культурном пространстве России», заседание бюро Ассоциации финно-угорских народов Российской Федерации. Мероприятия прошли благодаря финансовой поддержке Российского фонда фундаментальных исследований и Фонда «История Отечества». Актуализация тематики форума обусловлена необходимостью проведения и презентации результатов междисциплинарных исследований в области комплексного финно-угроведения как важного направления современной науки. Он ориентирован на содействие дальнейшему развитию научного, культурного, языкового и иного сотрудничества родственных финно-угорских народов. На площадках форума получили возможность творческого общения представители научного мира, общественных организаций, федеральных и региональных органов власти; эксперты, успешно изучающие вопросы развития многонационального народа Российской Федерации и финно-угорских народов России и зарубежных стран; важнейшие компоненты этнической культуры, во многом определяющие и отражающие ее особенности, сохранения самобытности многонационального народа. Проведение форума усилило интеграцию научных разработок, сформировался продуктивный диалог между специалистами и учеными не только социально-гуманитарной, но и естественно-научной, информационной и других областей научного знания, повышающий эффективность их научно-исследовательских и прикладных разработок в изучении финно-угорской проблематики.

Бесплатно

Формирование литературной сказки в салонах Франции XVII - XVIII вв

Формирование литературной сказки в салонах Франции XVII - XVIII вв

Седова Оксана Викторовна

Статья научная

Статья посвящена формированию французской литературной сказки в рамках исторических событий. Показаны истоки и условия формирования сказки. Рассмотрены отличия литературной сказки от фольклорной сказки.

Бесплатно

Формирование мыслительных операций старших дошкольников в группе кратковременного пребывания дошкольного образовательного учреждения

Формирование мыслительных операций старших дошкольников в группе кратковременного пребывания дошкольного образовательного учреждения

Лашмайкина Людмила Ивановна, Кулешова Наталья Евгеньевна

Статья научная

Введение. На современном этапе развития российской системы образования наряду с задачами собственно обучения и развития познавательных способностей старших дошкольников ставится задача их социальной адаптации. Решение данной задачи во многом зависит от педагога, который в условиях дошкольного образовательного учреждения способствует личностному развитию. Очевидно, что одним из критериев качества социальной подготовки старших дошкольников может служить степень сформированности их мыслительной и речевой деятельности. Материалы и методы. Изложены результаты исследования, адекватные его предмету: анализ научной литературы; наблюдение; психодиагностические методы (тесты, беседа); экспериментальные методы; математико-статистические методы (U-критерий Манна - Уитни, критерий Вилкоксона). Разработка авторских учебно-игровых заданий («Хитрые бабочки», «Говорящие рыбки», «Перепутаница», «Письмо Незнайки», «Найди фотографию» и т. д.) по формированию мыслительных операций старших дошкольников вошла в ряд реальных предпосылок обновления содержания образовательного процесса в дошкольном учреждении. Результаты исследования. Представлены результаты исследования, которые связаны с интенсификацией образовательного процесса в аспекте формирования мыслительных операций старших дошкольников в группе кратковременного пребывания дошкольного учреждения, с разработкой структурно-содержательной модели формирования мыслительных операций старших дошкольников. Обсуждение и заключение. Ожидаемым эффектом реализации модели формирования мыслительных операций старших дошкольников в группе кратковременного пребывания дошкольного образовательного учреждения выступает уровень их подготовки к школе и социальной адаптации в целом. Предлагаемые положения и выводы создают предпосылки для дальнейшего изучения феномена формирования мыслительных операций детей дошкольного возраста в методологическом, содержательном и организационном планах, а представленный практический опыт реализации данной модели может быть использован при планировании и организации образовательного пространства в дошкольном учреждении.

Бесплатно

Формирование национальных кадров в финно-угорских автономиях в 1920-1930-е гг. (на примере марийского, мордовского и удмуртского народов)

Формирование национальных кадров в финно-угорских автономиях в 1920-1930-е гг. (на примере марийского, мордовского и удмуртского народов)

Чекушкин Александр Николаевич

Статья научная

В статье анализируется проводимая политика коренизации управленческого аппарата национальных республик в 1920-1930-е гг. в финно-угорских автономиях на примере марийского, мордовского и удмуртского народов

Бесплатно

Формирование образа отечественных органов государственной безопасности в общественном сознании: символический потенциал мемориальных объектов

Формирование образа отечественных органов государственной безопасности в общественном сознании: символический потенциал мемориальных объектов

Булыгин Алексей Сергеевич, Сташнева Мария Александровна

Статья научная

Введение. Эффективность работы силовых структур во многом зависит от поддержки населения и имиджа ведомства в массовом сознании. Образ российских спецслужб и их руководителей на протяжении столетия работы ведомства постоянно трансформировался, что оставило след в установке и сносе памятников. Целью данной статьи является исследование взаимосвязей между восприятием обществом деятельности отечественных органов государственной безопасности и имиджем их руководителей, отраженным в том числе в мемориальных объектах. Материалы и методы. Исследование базируется на принципах детерминизма, объективности, историзма, системности. В статье применяется междисциплинарный подход, интегрирующий достижения ряда гуманитарных наук по изучаемой тематике. Теоретическую основу исследования составили работы отечественных и зарубежных философов, историков, политологов. Важными группами источников стали сообщения электронных средств массовой информации и результаты опросов общественного мнения. Для интерпретации последних применялся метод вторичного анализа данных социологических исследований. Результаты исследования. Неоднозначное отношение различных общественных сил к деятельности органов государственной безопасности находит выражение в борьбе за существование мемориальных объектов в память об их руководителях. Самыми обсуждаемыми историческими фигурами в данном контексте являются Ф. Э. Дзержинский, Л. П. Берия, Ю. В. Андропов. В последние десятилетия отмечается рост положительных оценок указанных государственных деятелей в общественном сознании и академической среде. Тем не менее самые значимые инициативы в сфере коммеморации деятельности спецслужб (в частности, возвращение памятника Дзержинскому на Лубянскую площадь) пока не реализованы. Обсуждение и заключение. Публичное напоминание о руководителях органов государственной безопасности стимулирует переоценку исторических событий в общественном сознании и позитивно влияет на имидж ведомства. Текущий момент представляется авторам благоприятным для увековечивания достойных событий прошлого в деятельности силовых структур.

Бесплатно

Формирование психологической культуры учебной деятельности у участников образовательного процесса

Формирование психологической культуры учебной деятельности у участников образовательного процесса

Романова Ольга Николаевна

Статья научная

В статье рассматриваются вопросы формирования психологической культуры у участников образовательного процесса в школе. Предлагается авторская методика диагностики учебных действий целеполагания и контроля, которая может использоваться в профессиональной деятельности школьного психолога.

Бесплатно

Формирование российской идентичности в свете органической методологии

Формирование российской идентичности в свете органической методологии

Изергина Нина Ивановна

Статья научная

Введение. Актуальность темы определяется необходимостью адекватной вызовам современности методологии осмысления идентичности; кризисом идентичности современного государства в условиях глобализации; потребностью укрепления позиций России как субъекта мировой политики, что связано с успешным решением проблемы формирования новой российской идентичности. Исследовательская цель работы - попытка осмысления феномена российской идентичности в ракурсе органической методологии, в том числе идей отечественной социальной и политической философии конца XIX - середины XX в. Методы. Исследование базируется на критическом дискурс-анализе работ, посвященных проблеме российской идентичности, особенно ее методологическому аспекту. Также используются современные публикации по заявленной теме, содержащие данные социологических исследований. Теоретическая модель, определяющая логику анализа, основана на органическом подходе. Результаты и обсуждение. Результаты исследования показали, что органическая методология является адекватной для осмысления современных практик формирования российской идентичности в условиях информационной революции, глобализации и антиглобализации, массового потребления. В ее логике решение задачи формирования новой российской идентичности видится в избегании крайностей глобализма и изоляционизма. Она дает возможность выхода на уровень метатеории, т. е. использования теорий по принципу взаимодополняемости в области модели формирования российской идентичности. В структуре метатеоретизирования на тему органичности российской идентичности выделены три взаимосвязанных элемента: ретроспективный, ситуативный, перспективный. В рамках органической теории современная российская идентичность охарактеризована как сложное, исторически развивающееся явление, соединяющее в массовом сознании россиян западные политические ценности и свою самобытность. Преодоление противоречивости массового политического сознания с позиций органической методологии состоит в установлении приоритета самобытной культуры народа над заимствованиями западных ценностей, чтобы избежать разрушения самобытной идентичности нации. Заключение. Органическая методология предполагает рассмотрение идентичности как органической целостности, где присутствует иерархия частей (гражданской и этнической), внутренние отношения между которыми способствуют ей устойчиво сохраняться и быть условием выживания России как страны, нации и государства. Соответственно новая политическая форма России есть единый живой организм, состоящий из множества народов, скрепляемый общим пониманием цели государства, жизненных ценностей и совместным служением Божьему Замыслу о России. Притом, что каждый народ служит Богу по-своему, создавая национальную культуру, он любит и считает Россию Отечеством.

Бесплатно

Формирование этнокультурного облика Югры (на примере Сургутского региона)

Формирование этнокультурного облика Югры (на примере Сургутского региона)

Авимская Марина Аскольдовна

Статья научная

В статье рассматривается как в процессе освоения Западной Сибири изменялся социальный и этнический состав населения (на примере Сургутского региона).

Бесплатно

Формы, функции, флуктуации предпосылочного знания в социологии

Формы, функции, флуктуации предпосылочного знания в социологии

Писачкин Владимир Александрович

Статья научная

В статье рассмотрены проблемная ситуация, проблематичность, проблема, здравый смысл и практический смысл в контексте предпосылочного знания в методологии социологического исследования.

Бесплатно

Функции общинного управления

Функции общинного управления

Григорьев Александр Владимирович

Статья научная

В статье анализируются общие функции общины в сфере управления

Бесплатно

Журнал