Гуманитарий: актуальные проблемы науки и образования @jurnal-gumanitary
Статьи журнала - Гуманитарий: актуальные проблемы науки и образования
Все статьи: 943
Статья научная
Ю. Я. Барабаш обозначил тайну - Н. В. Гоголь вырос на Полтавщине и не мог не знать о творчестве Г. С. Сковороды. Он выявил сходство личности и судьбы (странничество), поэтики (барокко), духа и души (самопознание и антропологизм, вера). Анализ семантики Г. С. Сковороды и Н. В. Гоголя показал наличие сходства в концептах: мертвых и живых душ, сродности, справедливости, Кифы и Мокия, Миро-города, жизни, человека, веры и греха, избранности человека, любви и дружбы, общего и частного в истории, судов, середины, модели комического и т. п. Это сходство семантики не может быть объяснено культурной традицией, но означает, что Н. В. Гоголь читал и изучал труды Г. С. Сковороды и использовал указанные концепты в своих книгах до 1840 г. Это единственный в мировой литературе опыт использования философии другого в целом в своем творчестве. Не упоминал Н. В. Гоголь имя Г. С. Сковороды в силу того, что нуждался в авторитете именно русского автора, и таким был А. С. Пушкин, а не Г. С. Сковорода как свободолюбивый автор, и в силу комплекса энантности, тщеславия и эгоизма. Лишь в преддверии смерти в предсмертной записке Н. В. Гоголь фиксирует урок Христа, Г. С. Сковороды и В. Г. Белинского: нельзя отказываться от того таланта, который тебе дали Бог и Натура, а у Н. В. Гоголя это был талант украинского сатирика. Когда он от него отказался, Черная книга жизни - бед, Натура и Бог отняли у него талант творчества, и он умер, потеряв смысл жизни в надежде на суд Христа.
Бесплатно
Театральное искусство евреев Беларуси
Статья научная
Введение. Важное место в жизнедеятельности евреев Беларуси занимает духовная культура. Ее значимым компонентом является искусство, в том числе театральное. В Беларуси с XVI в. действуют множество различных еврейских театральных объединений, однако их изучению до настоящего времени не уделялось достаточного внимания. В этнологической литературе по этой проблеме специальных работ нет. В то же время анализ процесса их создания, репертуара и деятельности, определения форм и структуры представляет большой научный интерес и имеет важное практическое значение. Методы исследования. В исследовании еврейских театральных объединений Беларуси применен структурный метод, который позволил выявить их формы (кружки, антрепризы, студии, театры) и структуру. Для рассмотрения процесса создания театральных объединений, деятельности в различные исторические периоды востребован сравнительно-исторический метод. Использован также функциональный метод, с помощью которого выяснены функции театральных объединений. Результаты исследования. На основе проанализированной научной литературы рассмотрен процесс создания еврейских театральных объединений Беларуси, выявлены их формы, структура, выяснены драматургия и деятельность в различные исторические периоды. Охарактеризованы также театральные объединения, которые использовали в постановках произведения современной и классической драматургии, впитавшие в себя лучшие черты еврейской культуры на белорусской земле, широко обращались к еврейской литературе, дали жизнь первым пьесам многих авторов. Обсуждение и заключение. В результате проведенного исследования раскрыто, что театральное искусство евреев Беларуси начало развиваться с XVI в., а репертуар еврейских театральных объединений: кружков, антреприз, студий и театров - состоял в основном из еврейской классической и советской драматургии, западноевропейских комедий. Ставили также высокую трагедию, водевиль и оперетту. Для постановок этих объединений характерно стремление к ярким стилизованным народным зрелищам с острой сатиричностью, гротесковостью, буффонадой, карнавальностью. Еврейское театральное искусство внесло заметный вклад в культуру евреев. Оно способствовало идейно-эстетическому и интернациональному воспитанию народа.
Бесплатно
Тема женщины в философии В. В. Розанова
Статья научная
Введение. Статья посвящена воззрениям отечественного религиозного философа, критика и публициста В. В. Розанова на «женский вопрос» середины XIX - начала XX в. Автор обращается к таким социальным аспектам жизни женщины, как брак, образование, труд, права, возможности общественной самореализации. Актуальность статьи обусловлена несомненным интересом общества к женской теме и женскому отечественному движению. Цель статьи - выявить взгляды В. В. Розанова на женщину, сопоставив их с идеями женского эмансипационного движения середины XIX - начала XX в. Материалы и методы. В исследовании были применены герменевтический, компаративистский и сравнительно-исторический методы, помогающие выявить взгляды отечественного мыслителя на женщину из его философских и публицистических произведений. Результаты исследования. В статье рассмотрена трактовка В. В. Розановым бракоразводного процесса, положения женщины в семье, обществе, возможности женщин получить образование и реализации в трудовой сфере. Анализ выбранных автором произведений позволил выделить взгляды отечественного мыслителя в поддержку идей и требований русских женщин. Обсуждение и заключение. Автор статьи делает вывод о поддержке В. В. Розановым большинства требований женщин России рубежа XIX-XX вв. и одновременно о традиционном подходе философа к пониманию природы женщины как мягкого и нежного существа, ее основных социальных функций, связанных с материнством и семьей.
Бесплатно
Статья научная
В статье анализируются развитие сельского хозяйства автономных республик в контексте реализации хрущевской аграрной политики. Особое внимание уделяется рассмотрению противоречий в сельскохозяйственном производстве, ставших факторами сбоев и пробуксовок реформ.
Бесплатно
Тенденции формирования системы управления централизованного российского государства в XV в
Статья научная
В статье рассматривается система выстраивания органов государственного управления Российским государством в XV в., отдельные аспекты взаимоотношений центра и периферии, анализируются особенности формирования государственной территории (т. н. московский этап)
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена гендерным аспектам развития школьного образования в Среднем Поволжье в контексте эмансипации второй половины XIX – начале ХХ века. Автор анализирует темпы и направления развития женского образования в связи процессами эволюции гендерных стереотипов, урбанизации, изменения модели демографического поведения.
Бесплатно
Теоретические и методические принципы построения методики формирования психологической культуры
Статья научная
Работа посвящена проблеме формирования психологической культуры человека. Психологическая культура рассматривается автором как часть общей культуры человека. В работе изложены самые общие теоретические принципы построения методики формирования психологической культуры. Некоторые из них вполне традиционны в психологии, некоторые могут быть спорными
Бесплатно
Теоретические и методологические проблемы социальной работы с пожилыми и престарелыми людьми
Статья научная
В статье анализируется положение пожилых людей в современной России, их социально-демографическая характеристика. Приводятся различные научные подходы к рассмотрению такого периода жизни, как пожилой возраст. Рассматриваются пути и методы решения проблем пожилых и престарелых людей.
Бесплатно
Теоретическое наследие А. С. Панарина и современная Россия
Статья научная
В статье рассматриваются основные идеи и подходы теоретического наследия А. С. Панарина. Анализируются его концепция политики, политического прогнозирования, его взгляд на проблемы стоящие перед Россией в XXI веке
Бесплатно
Теория поведенческих систем просоциального поведения П. Р. Шейвера и М. Микулинцера
Статья научная
В статье в контексте бихевиоральной теории показано, что у личности существуют две основные бихевиоральные системы, связанные с просоциальным поведением, - система привязанности и система заботливости. Их развитие идет через эмоциональные связи между детьми и теми, кто о них первично заботится. Бихевиоральная система привязанности - это универсальная врожденная психологическая система, мотивирующая человеческие существа, начиная с младенчества, при возникновении потребностей искать близости со значимым другим, с целью обретения близости и защиты.
Бесплатно
Теория познания Э. Маха в свете идей когнитивистики
Статья научная
В данной статье рассматривается теория познания Э. Маха с позиции диалектического материализма и современной науки. Анализ ленинской критики «махизма» проводится исходя из актуальной философской повестки. Теория психофизического монизма австрийского ученого рассматривается в связи с наиболее существенными тенденциями последнего столетия в области исследования феномена «сознания». В статье также предпринимается попытка выявить общекультурное, мировоззренческое значение философии Э. Маха. При работе над статьей были применены следующие методы: исторический, логико-концептуальный, системно-аналитический и компаративного анализа. Принципиальной основой всех методов является диалектический подход. К основным результатам исследования следует отнести выявление актуальных аспектов критики Лениным махистской теории познания, прежде всего речь идет об уязвимости концепции «нейтральных» элементов», т. е. предельных оснований знания. В статье также делается вывод о тесной взаимосвязи психофизики Маха и современной когнитологии, базирующейся на монистических представлениях и отвергающей дуализм ментального и физического. В рамках исследования указывается на то, что представления Э. Маха о «Я» как комплексе ощущений соответствуют не только актуальным исследованиям феномена «сознания», но и выражают куда более широкую тенденцию развития культуры в целом, кризис идеи «нововременного» субъекта в науке и искусстве. В заключение делается вывод о том, что теория познания Маха соответствует постнеклассической картине мира, фундаментальные принципы которой до сих пор не сформулированы полно и окончательно.
Бесплатно
Терпимость как исламская правовая культура
Статья научная
Культура ислама - это синкретизация позитивных принципов этики и эстетики, философии и права духовной жизни. Исходя из этого ислам является наиболее сильной религией мира по терпимости, организованности и упорядоченности, которая стала нормой социального регулирования. В мусульманстве четко регламентированы признаки толерантности: признания богов, пророков и священных книг, равенство всех независимо от социальных и других различий. Гуманизм ислама характеризуется известной простотой принципов: Бог - единый и всемогущий, ниспослал людям текст - Коран, который Он передал с помощью человека по имени Мухаммед. Коран - это свод законов, исходящий от высшей власти, а хадисы - юриспруденция, т. е. методы трактовки закона. Верование мусульман касается всего, что написано в Коране, где запрещено антиобщественное действие против человека другой расы, нации и религии. Терпимость опирается на семейную жизнь мусульман, где от рождения до смерти соблюдаются обряды и ритуалы коллективной терпимости. Особенностью терпимости является шариат как правовая культура, который регламентирует культуру совместной жизни. Таким образом, суть толерантности шариата заключается в регулировании всех гражданских конфликтов и имущественных споров путем мусульманской юриспруденции. Спецификой толерантности в мусульманском праве в категории, иджтихада, который представляет сумму терпимости и консенсуса. В связи с этим Коран является важнейшим источником социального компромисса гражданского общества.
Бесплатно
Территориальное управление в России: современный социально-демографический профиль
Статья научная
Детальной научной фрагментации подвергнуты сегменты социально-демографического профиля современной России, на основе выделения, с помощью SWOT-анализа, значимых характеристик и трендов, которые воздействуют и отчасти определяют специфику территориального управления современной России.
Бесплатно
Статья научная
Введение. Ускорение процессов индустриальной модернизации, наблюдавшееся в конце XIX - начале XX в., приводило к формированию техногенной среды, которая немину-емо оказывала негативное влияние на человека. В этих условиях актуализировалась задача контроля со стороны властных структур за ситуацией на промышленных предприятиях в плане выработки определенных индикаторов и нормативов в области охраны жизни и здоровья рабочих, а также ответственности предпринимателей за их несоблюдение. В данной работе будет предпринята попытка рассмотреть положение рабочих, занятых на крупных промышленных предприятиях Среднего Поволжья в конце XIX - начале XX в., с позиций обеспечения техники безопасности и санитарных норм, а также меры, предпринимаемые бизнесом, общественными и государственными структурами по нейтрализации вредного воздействия техногенной среды на здоровье промышленных рабочих. Материалы и методы. Для решения поставленных задач были использованы элементы методик социально-институционального и правового анализа, позволившие рассмотреть объект исследования в широкой гамме общественно-экономических и институционально-правовых отношений. Применение модернизационной теории позволило включить осуществлявшуюся в конце XIX - начале XX в. деятельность по обеспечению техники безопасности и соблюдению санитарных норм на промышленных предприятиях в тренд индустриальной модернизации на уровне субпроцессов социального типа. Результаты. На основе изучения архивных и опубликованных источников, а также имеющейся научной литературы был рассмотрен процесс институционализации и формирования правовой базы деятельности по осуществлению контроля за соблюдением техники безопасности и санитарных норм в промышленности в конце XIX - начале XX в. Проведен анализ положения рабочих на заводах губерний Среднего Поволжья с точки зрения безопасности труда и санитарной обстановки. Исследована деятельность фабричной инспекции по выявлению нарушений установленных правил и нормативов, а также расследованию несчастных случаев с промышленными рабочими, связанных с недостаточным обеспечением и несоблюдением техники безопасности. Обсуждение и заключение. В конце XIX - начале XX в. в России оформилась система общественно-государственного контроля за обеспечением техники безопасности и санитарным состоянием на промышленных предприятиях. Причем наиболее важная роль отводилась институту фабричной инспекции. Параллельно происходил процесс разработки нормативно-правовой базы и технического регламента, призванных обеспечить сопровождение такого рода деятельности. Все это позволило добиться определенных успехов в данной области, ставших результатом усилий предпринимаемых со стороны общества и государственных институтов. Тем не менее в области обеспечения техники безопасности и соблюдения санитарных норм на промышленных предприятиях средневолжских губерний сохранялось множество проблем. Об этом свидетельствует, в частности, рост промышленного травматизма на поднадзорных фабричной инспекции фабриках и заводах Среднего Поволжья, наблюдавшийся в начале XX в. Однако в большей части это было связано с увеличением численности промышленных предприятий и занятых на них рабочих, усложнением технико-технологических процессов, а также ростом интенсификации труда. В то же время о положительных результатах, достигнутых в обеспечении безопасности промышленного труда, свидетельствует существенное снижение числа несчастных случаев с летальным исходом. Во многом это стало результатом деятельности фабричной инспекции, настойчиво требовавшей от владельцев фабрик принятия необходимых мер по обеспечению техники безопасности и соблюдению санитарных норм при организации промышленного труда и каравшей за нарушение действовавших правил.
Бесплатно
Техники когнитивной психотерапии как средство преодоления негативных переживаний студентов
Статья научная
Введение. Сегодня когнитивная терапия - один из главных методов когнитивно-бихевиорального подхода в психотерапии, который является одним из ведущих направлений психотерапии в мире. Когнитивная психотерапия эффективно борется с эмоциональными и личностными проблемами пациентов исходя из предположения, что причины психологических проблем человека кроются в ошибках мышления. Студенты и молодежь в целом - одна из тех возрастных групп, которая в силу ряда объективных и субъективных причин испытывает особые внутренние конфликты и трудности. Цель статьи заключается в выявлении негативных переживаний студентов и применении техник когнитивной психотерапии при работе с ними. Материалы и методы. Решение исследовательских задач обеспечивалось комплексом взаимодополняющих теоретических (анализ научной, методической литературы по изучаемой проблеме, сравнительный анализ, сопоставление, обобщение) и эмпирических (тестирование, формирующий эксперимент, подсчет коэффициента ранговой корреляции) методов. Результаты исследования. Были выявлены следующие проблемы, являющиеся источниками негативных переживаний у студентов: проблемы, связанные с профессиональной идентификацией; проблемы, связанные с разочарованием в выбранной специальности; проблемы в межличностных отношениях, связанные с избеганием близости; проблемы в межличностных отношениях, связанные с сильным чувством ревности; ряд специфических проблем, связанных с конкретными иррациональными идеями или когнитивными искажениями. Представлен разработанный тренинг рационального мышления и рекомендации по улучшению процессов психотерапии, психокоррекции и психологического консультирования, которые могут использоваться психологическими службами университетов. Обсуждение и заключение. Ожидаемым эффектом от реализации психoтерапевтической работы на основе техник когнитивной терапии является снижение уровня тревожности, негативных переживаний у студентов, повышение их самооценки, что создает благоприятную психологическую основу для учебной деятельности. Положения и выводы создают предпосылки для дальнейшего изучения потенциала когнитивной психотерапии в практических аспектах нормализации психологического здоровья самых разных социальных и возрастных групп.
Бесплатно
Технология формирования методологической культуры специалистов системы «человек-человек»
Статья научная
В статье рассматривается концептуальная модель и технология процесса формирования методологической культуры специалиста системы «человек - человек». Автор дает собственное обоснование сущности, структуре, критериальным характеристикам методологической культуры специалиста и технологии ее формирования в системе высшего образования
Бесплатно
Технология формирования основных компонентов профессионального мышления студентов-психологов
Статья научная
Статья посвящена рассмотрению актуальной проблемы формирования профессионального мышления будущего специалиста. Автор считает, что сложившиеся содержание и технология обучения в высшей школе направлены главным образом на усвоение формальных профессиональных знаний, умений и навыков, а не на формирование творчески мыслящей личности специалиста. Сегодняшняя высшая школа, по мнению автора, продолжает оставаться школой запоминания и воспроизведения информации, а не школой мышления и деятельности. Вместе с тем становление подлинного профессионала связано с таким построением учебного материала, которое предполагает не усвоение готовых знаний, а рассмотрение оснований и условий их происхождения. Поэтому профессиональное обучение в университете, как считает автор статьи, необходимо осуществлять на основе деятельностной концепции, которая предполагает замену преимущественно информационной модели на подлинную учебную деятельность, моделирующую будущую профессиональную деятельность. Автор выделяет основные компоненты профессионального мышления студентов-психологов, которые необходимо развивать в процессе обучения. Таковыми являются: потребностно-мотивационный, целевой, задачный, планирующе-прогностический, исполнительно-коррекционный и контрольно-оценочный. Повышение качества подготовки будущего специалиста-психолога связано, по его мнению, с технологией создания и демонстрацией профессиональных проблемных ситуаций, а также с задачной технологией. Применение данных технологий позволяет формировать у студентов внутренние мотивы, способности к самостоятельному целеполаганию, постановке профессиональных задач, планированию, прогнозированию, контролю, оценке и коррекции.
Бесплатно
Техносфера как предмет научного анализа: гуманитарное измерение
Статья научная
Введение. Целью исследования является выявление диалектики гуманитарного и технологического аспектов формирования и развития техносферы. Предложен авторский историко-философский анализ генезиса техносферы на этапах раннего индустриального, зрелого индустриального и постиндустриального общества, а также соотношения техносферы с биосферой и ноосферой в условиях глобализма и современного информационного общества. Материалы и методы. Использованы диалектический подход, методы индукции и дедукции, анализа и синтеза, структурно-функциональный и программно-целевой методы исследования. Результаты исследования. В рамках диалектического подхода аргументируется положение о том, что соотношение техники и технологии, с одной стороны, и природы, биологического вещества - с другой свидетельствует о развитии двух тенденций: человеческой автотрофности (автономии человека от природных сил) и его растущей зависимости от техники. На основе сложившейся на текущий момент структуры техносферы выделены планетарный и национальный ее аспекты. Показаны основные этапы развития техносферы в контексте разных технических революций. Раскрыты основные риски усиления доминирующего положения техносферы и трансформации составляющих ее техноструктур, ведущие к постепенной утрате контроля над содержанием и характером ее функционирования со стороны человека. Обсуждение и заключение. На основе обобщенного анализа философских идей (Д. Белл, Дж. Бернхайм, Дж. К. Гэлбрейт, Т. Кун, Г. Маркузе, М. Хайдеггер, М. Шеллер, Ж. Эллюль) предложена оценка современных тенденций в научном исследовании гуманитарных аспектов техносферы.
Бесплатно
