К вопросу внедрения национального проекта «Самбо в школу» в г. Улан-Удэ

Автор: Надмитова О.С., Осонов В.А., Сордохонова Л.Г.

Журнал: Вестник Бурятского государственного университета. Экономика и менеджмент @vestnik-bsu-economics-management

Статья в выпуске: 3, 2025 года.

Бесплатный доступ

Статья посвящена анализу внедрения федерального проекта «Самбо в школу» в общеобразовательные учреждения основного образования города Улан-Удэ Республики Бурятия как третий урок физической культуры. Данный национальный проект направлен на популяризацию такого вида единоборств, как «самбо», среди лиц молодого возраста в целях формирования условий для физического, патриотического и нравственного воспитания подрастающего поколения, а также сохранению культурных ценностей региона.

Самбо, общеобразовательные учреждения основного образования, физическое воспитание, уроки физической культуры, патриотические ценности

Короткий адрес: https://sciup.org/148332220

IDR: 148332220   |   УДК: 372.8:796.81(571.54)   |   DOI: 10.18101/2304-4446-2025-3-118-121

Текст научной статьи К вопросу внедрения национального проекта «Самбо в школу» в г. Улан-Удэ

Надмитова О. С., Осонов В. А., Сордохонова Л. Г. К вопросу внедрения национального проекта «Самбо в школу» в городе Улан-Удэ // Вестник Бурятского государственного университета. Экономика и менеджмент. 2025. № 3. С. 118-121.

Национальный проект «Самбо в школу» направлен на воспитание гармоничной личности и развитие патриотизма обучающихся общеобразовательных учреждений. В настоящее время одной из приоритетных задач Российской Федерации является воспитание здоровой и патриотичной молодежи. В Республике Бурятия данный проект реализуется с 2015 г., суть которого заключается в интеграции самбо в школьную программу по физической культуре. Национальный проект на протяжении 10 лет показывает положительные результаты, открывая будущие перспективы, направленные на формирование сильной и патриотичной личности граждан Российской Федерации.

Как известно, самбо является не только национальным видом единоборств в России, но и важным элементом культурного наследия Дальневосточного региона. Президент Российской Федерации В. В. Путин неоднократно подчеркивал, что занятия самбо способствуют раскрытию у детей внутренних ресурсов, укреплению волевых качеств и характера. Самбо способствует воспитанию морально-волевых качеств и повышает нравственные ценности молодежи1.

В 2016 г. был создан специальный методический комплекс для проведения занятий самбо с учащимися всех возрастных групп — от начальной школы до старших классов на уроках физической культуры. Учебная программа согласно проекту включает в свое содержание модули по физической культуре и внеурочной деятельности, что позволяет систематически развивать двигательные навыки и формировать правильное отношение к здоровью через спортивную деятельность.

Самбо учит детей не только технике самозащиты, но и важным жизненным навыкам: стойкости, выносливости, дисциплине. Занятия помогают формировать такие качества личности, как социальная ответственность, развитие командного духа и уверенность в себе. Воспитание через спорт способствует созданию гармонично развитой личности, готовой к преодолению жизненных трудностей.

В Республике Бурятия особое внимание уделяется реализации проекта «Самбо в школу». И. В. Марковец, депутат Народного хурала Республики Бурятия, отмечает, что «в образовательном процессе должна быть четкая целенаправленная работа по реализации внедрения проекта “Самбо в школу”» [1]. Сегодня система общего образования с внедрением национального проекта — это уже устойчивая единая система. В рамках данной программы задействовано 15 общеобразовательных школ республики и три школы Улан-Удэ (СОШ № 32, 49, 41). Региональный координатор проекта занимается в том числе организацией мероприятий с участием педагогов и представителей власти. Проводятся обучающие семинары по переподготовке учителей физической культуры, республиканский ежегодный форум «Дни самбо в Бурятии», множество соревнований среди школьников, мастер-классы по самбо известных спортсменов (В. Дулмаев, Б. Омоктуев, А. Щербакова, Б. Ванжилов, С. Доржитаров) и различные мероприятия, способствующие популяризации самбо среди населения республики.

Президент РОО «Федерация самбо Бурятии» Б. Жигжитов отмечает, что «данный проект успешно реализуется в Бурятии благодаря поддержке Народного хурала, Министерства спорта и Министерства просвещени[я» [2].

Учитель физической культуры СОШ № 32 Э. С. Лыкшитов изучил результаты нормативов ГТО юношей 12-13 лет в СОШ № 32 до и после внедрения национального проекта «Самбо в школу» (табл. 1). Анализ данных показал значительное улучшение физической подготовленности учеников и повышение мотивации к занятиям физической культурой. Учитель отмечает, что обучающие с большим интересом посещают уроки физической культуры. Вовлеченность большого числа учащихся и педагогов данной школы свидетельствует о высоком уровне реализации проекта. В будущем планируется расширение программы и включение модуля «Самбо» в план воспитательной работы школы, во внеурочную деятельность.

1 URL: (дата обращения: 05.06.2025). Текст: электронный.

Таблица 1

Результаты анализа нормативов ГТО юношей 12-13 лет МАОУ «СОШ 32» до и после внедрения национального проекта «Самбо в школу»

Нормативы ГТО

Средние показатели до (2014 г.)

Средние показатели после (2025 г.)

Отжимания кол-во раз

12

29

Подтягивания, кол-во раз

3

8

Бег на 60 м (сек.)

11,1

9,4

Бег на 1 500 м (мин, сек.)

8:30

6:40

Наклон вперед из положения стоя на гимнастической скамье (см)

+3

+9

«Федерация самбо Бурятии» была создана в 2002 г. для развития и популяризации данного единоборства среди молодежи республики. Самбисты Бурятии показывают достойные результаты не только на уровне округа, но и на всероссийских и международных соревнованиях. Спортсмены нашего региона входят в состав сборной страны [1]. В республике проводятся соревнования различного уровня, на которые приезжают участники со всей страны и зарубежья.

Нами были проанализированы этапы внедрения самбо в образовательную систему Республики Бурятия. Этот проект способствует не только физическому развитию детей, но и воспитанию морально-волевых качеств личности, патриотизма и духовных ценностей. При решении существующих проблем он способен стать наиболее эффективным инструментом воспитания будущих защитников Родины и достойных граждан Республики Бурятия.

Будущее образования в Республике Бурятия с интеграцией самбо выглядит многообещающим, однако важно продолжать работу по развитию методик, подготовке кадров и мотивации педагогов для достижения новых высот в воспитании подрастающего поколения.