Кластерный подход как основа создания особой формы инновации - совокупного инновационного образовательного продукта: теоретические и методологические аспекты

Автор: Большаков Н.М., Жиделева В.В.

Журнал: Известия Коми научного центра УрО РАН @izvestia-komisc

Рубрика: Общественные науки

Статья в выпуске: 4 (16), 2013 года.

Бесплатный доступ

Статья посвящена теоретико-методологическим вопросам определения сущности, роли и места качества образовательных услуг в современной системе профессионального образования. На основе объективных экономических законов и закономерностей проведен политико-экономический анализ системной взаимосвязи качества образовательных услуг и производительности общественного труда в образовательной сфере. Выделены общие черты субъектов отраслевых образовательных кластеров, позволяющие создать особую форму инновации - совокупный инновационный образовательный продукт. Предложена новая модель кластера, дающая возможность предсказывать характеристики продуктов инновации в сложных системах.

Еще

Профессиональное образование, политико-экономический анализ, отраслевые кластеры, совокупный инновационный продукт, обобщенная модель кластера

Короткий адрес: https://sciup.org/14992634

IDR: 14992634

Список литературы Кластерный подход как основа создания особой формы инновации - совокупного инновационного образовательного продукта: теоретические и методологические аспекты

  • Абрамов Е.Г. Мы вошли в эпоху креативной экономики//Российское предпринимательство. 2012. № 2. С. 72-78.
  • Будажанаева Д. Ц.-Д. Особенности и проблемы развития регионального рынка услуг высшего профессионального образования//Региональная экономика: теория и практика. 2011. № 10 (193). С. 60-64.
  • Примаков Е. Идеи дороже денег//Российская газета. 2013. 16 янв. С. 5.
  • Большаков Н.М., Жиделева В.В. Обобществление региональной образовательной сферы как фактор повышения конкурентоспособности//Экономика Северо-Запада: проблемы и перспективы развития. 2009. № 1 (38). С. 78-85.
  • Глыбочко П., Свистунов А., Фомин В. Инновационный образовательный кластер «Юный сеченовец»//Вузовский вестник. 2012. № 21 (165). 1-15 нояб.
Статья научная