Когнитивные фонологические исследования в языкознании

Завьялова Виктория Львовна; Zavyalova Viktoriya L.

Научные статьи \ Язык. Языкознание. Лингвистика. Литература \ Языкознание и языки. Лингвистика

Когнитивные фонологические исследования в языкознании

Автор: Завьялова Виктория Львовна

Журнал: Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке @gisdv

Рубрика: Язык и пространство прекрасного

Статья в выпуске: 4 (30), 2014 года.

Бесплатный доступ

В статье проведён анализ состояния когнитивных фонологических исследований в современном языкознании, выявлены психологические и философско-семиотические корни отечественного когнитивного подхода к изучению звуковых средств языка, отмечена прикладная направленность исследований в русле когнитивной фонологии за рубежом. В фокусе внимания автора находится когнитивная природа фонологических средств языка как продуктов человеческого сознания и их роль в процессе лингвосемиозиса. В статье обсуждается модель описания фонетико-фонологического модуля языка как динамического нейро- когнитивного образования, действующего на основании принципов кроссуровневой координации.

Еще

Языкознание, когнитивная фонология, звуковые средства языка, лингвосемиозис

Короткий адрес: https://sciup.org/170175537

IDR: 170175537 | УДК: 81-13,

Cognitive phonological research in linguistics

The article analyses the status of cognitive phonological research in modem linguistics. The author reveals the deep psychological and philosophical-semiotic roots of the domestic cognitive approach to the study of language sound means, noting the applied character of cognitive phonology studies abroad. The interdisciplinary approach is recognized as the most efficient. The focus is also on the cognitive nature of the language phonological means as the products of human mind, and on their role in the process of linguistic semiosis. A model for describing the phonetic-phonological module as a multidimensional dynamic neurocognitive formation operating on the basis of the cross-level coordination principles is discussed.

Еще

Список литературы Когнитивные фонологические исследования в языкознании

Абдуазизов А.А. О составных частях когнитивной лингвистики//Преподавание языка и литературы. 2007. № 6. С. 36-39.
Алефиренко Н.Ф. Когнитивно-дискурсивная дихотомия знаков языка и речи//Научные ведомости БелГУ. Сер. Гуманитарные науки. 2008. № 11. Вып. 1. С. 11-15.
Баранов А.Н. Введение в прикладную лингвистику. 4-е изд., испр. и доп. М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2013.
Бойко Е.И. Механизмы умственной деятельности. М.: Педагогика, 1976.
Болдырев Н.Н. Концепт и значение слова//Методологические проблемы когнитивной лингвистики: научное издание/под ред. И.А. Стернина. Воронежский государственный университет, 2001. С. 25-36.
Болдырев Н.Н. Проблема значения и смысла языковых единиц в контексте познавательных процессов//В пространстве языка и культуры: звук, знак, смысл: сб. ст. в честь 70-летия В.А. Виноградова. М.: Языки славянских культур, 2010. С. 219-231.
Болдырев Н.Н., Куликов В.Г. О диалектном концепте в когнитивной системе языка//Известия РАН. 2006. Т. 65, № 3. С. 3-13.
Болдырев Н.Н., Куликов В.Г. Диалектные концепты и категории//Филологические науки. 2006. №3. С. 41-50.
Бондарко Л.В. Фонетическое описание языка и фонологическое описание речи. Л.: Изд-во Ленинград. ун-та, 1981.
Бондарко Л.В., Вербицкая Л.А., Гордина М.В. Основы общей фонетики. 3-є изд., доп. и перераб. СПб.: Филологический факультет СПбГУ, 2000.
Бурая Е.А. Фонетика современного английского языка. Теоретический курс: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования/Е.А. Бурая, И.Е. Галочкина, Т.И. Шевченко. 4-е изд., испр. и доп. М.: Издательский центр «Академия», 2014.
Величковский Б.М. Когнитивная наука. Основы психологии познания. Т. 2. М.: Издательский центр «Академия», 2006.
Венцов А.В., Касевич В.Б. Проблемы восприятия речи. 2-е изд. М.: УРСС, 2003.
Венцов А.В. Восприятие устной речи и ментальный лексикон//Русская языковая личность: материалы шестой выездной школы-семинара. Череповец: ГОУ ВПО «Череповецкий государственный университет», 2007. С. 63-69.
Глухов В.П. Основы психолингвистики: учеб, пособие для студентов педвузов. М.: ACT; Астрель, 2008.
Демьянков В.З. Когнитивная лингвистика как разновидность интерпретирующего подхода//Вопросы языкознания. 1994. № 4. С. 17-33.
Дечева С.В. Слогоделение в английской речи (когнитивная силлабика): автореф. дне.. д-ра филол. наук. М., 1995.
Жинкин Н И. Речь как проводник информации. М.: Наука, 1982.
Залевская А.А. Когнитивизм, когнитивная психология, когнитивная наука и когнитивная лингвистика//Когнитивная лингвистика. Современное состояние и перспективы развития. Тамбов, 1998. С. 6-9.
Залевская А.А. Ментальный лексикон с позиций разных подходов//Введение в когнитивную лингвистику: хрестоматия, учебные задания и вопросы/сост. Л.Г. Золотых. Астрахань: Астраханский университет, 2007. С. 23-27.
Златоустова Л.В., Потапова Р.К., Потапов В.В., Трунин-Донской В.Н. Общая и прикладная фонетика/под ред. РК. Потаповой. М.: Изд-во Московского ун-та, 1997.
Кобозева И М., Захаров Л.М. Означающее дискурсивных слов русского языка как объект когнитивно-ориентированного описания: проблема метаязыка//III Международный конгресс исследователей русского языка «Русский язык: исторические судьбы и современность». Филологический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова. 20-23 марта 2007. М., 2007. С. 466.
Кодзасов С.В., Кривнова О.Ф. Общая фонетика. М.: РГГУ, 2001.
Кравченко А.В. Знак, значение, знание. Очерк когнитивной философии языка. Иркутск: Издание ОГУП «Иркутская областная типография № 1», 2001.
Кузнецова Н.В. Ещё раз о понятии фонемы//Тр. международной конференции «Диалог-2005», 2005. : http://www.dialog-21. ru/Archive/2005/KuznetsovaN/KuznetsovaN.htm
Куликов В.Г. Формирование новых фонологических категорий в процессе изучения иностранного языка: усвоение американскими студентами палатализации в русском языке//2-й Междунар. конгр. по когнитивной лингвистике. Тамбов, 2008.
Кульбиков В.П. Звуковая интеграция как процесс эволюционного развития функциональной системы психической деятельности человека: монограф. Хабаровск: ОПП Крайкомстата, 1999.
Лебедько М.Г. Время как когнитивная доминанта культуры. Сопоставление американской и русской темпоральных концептосфер. Владивосток: Изд-во Дальневост. гос. ун-та, 2002.
Леонтьев А.А. Основы психолингвистики. М.: Смысл, 1997.
Лосев А. Философия имени//Самое само: Соч. М.: ЭКСМО-Пресс, 1999. С. 29 204.
Лурия А.Р. Основные проблемы нейролингвистики. 3-є изд. М.: Книжный дом «ЛИБРО-КОМ», 2009.
Маслова В.А. Введение в когнитивную лингвистику: учеб, пособие. М.: Издательство: ФЛИНТА, 2011.
Мельчук И.А. Опыт теории лингвистических моделей «Смысл Текст». М.: Школа «Языки русской культуры». 1999.1-ХХII.
Никитин М.В. Основания когнитивной семантики: учеб, пособие. СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2003.
Основы теории речевой деятельности/под ред. А.А. Леонтьева. М.: Наука, 1974.
Попова З.Д., Стернин И.А. Когнитивная лингвистика. М.: ACT, Восток -Запад, 2007.
Потапова РК. Нанотехнологии и лингвистика: прогнозы и перспективы взаимодействия//Материалы конференции «Нанотехнологии в лингвистике и лингводидактике: миф или реальность? Опыт создания общего образовательного пространства стран СНГ», 2007. С. 8-11
Румянцева И.М. Психология речи и лингвопедагогическая психология. М.: ПЭР СЭ; Логос, 2004.
Серебренников Б.А. (ред.) Общее языкознание. Формы существования, функции, история языка. М.: Наука, 1970.
Солсо Р. Когнитивная психология. СПб.: Питер, 2002.
Трубецкой НС. Основы фонологии. М.: Высшая школа, 1960.
Уфимцева Н.В. Языковое сознание: динамика и вариативность. М.: Институт языкознания РАН, 2011.
Уфимцева Н.В. Системно-целостный принцип и анализ языковой картины мира//Язык, сознание, коммуникация: сб. статей/ред. кол. М.Л. Ковшова, В.В. Красных, А.И. Изотов, Н.В. Зыкова. М.: МАКС Пресс, 2013. Вып. 46. С.122-127.
Фефилов А.И. Основы когитологии. Ульяновск: УлГу, 2004.
Фомиченко Л.Г. Когнитивная модель просодических интерферируемых систем. Волгоград: Изд-во ВолГУ, 1996.
Фрумкина Р.М. Когнитивная лингвистика или «психолингвистика наоборот»?//Язык и речевая деятельность. 1999. № 2. С. 80-93.
Черкасов Л.Н. Когнитивный и системный подходы в лингвистике и лингводидактике//Ярославский педагогический вестник. (Гуманитарные науки). Т. 1, № 3. 2012. С. 105-108.
Шевченко ТИ. Фонетика и фонология английского языка. Курс теоретической фонетики для бакалавров. Дубна: Феникс +,2011.
Burton-Roberts,N., 2011. On the grounding of syntax and the role of phonology in human cognition. Lingua, Vol. 121(14), pp. 2089-2102.
Chomsky, N. and Halle, M., 1968. The sound pattern of English. New York: Harper & Row.
Mompean, J.A. ed., 2006. Cognitive phonology. International Journal of English Studies, Vol. 6, no. 2.
Cowley, S.J., 2006. Distributed language: biomechanics, functions and the origins of talk. In: Lyon, C., Nehaniv, C. and Cangelosi, A. eds., 2006. The emergence and evolution of linguistic communication. London: Springer, pp. 105-129.
Crystal, D., 2003. A dictionary of linguistics and phonetics. Fifth edition. Blackwell Publishing Ltd.
Eliasson, S., 1991. An outline of a cognitively-based model of phonology. In: Ivir, V. and Kalgojera, D. eds., 1991. Languages in contact and contrast. New York: Mouton de Gruyter, pp. 155-178.
Hale, M. and Reiss, C., 2000. Phonology as cognition. In: Burton-Roberts, N. et al. eds., 2000. Phonological knowledge. Oxford: Oxford University Press, pp. 161-184. 5 6. Hulst,H.G. van der., 2003. Cognitive phonology, Germania at alia. A linguistic webschrift for Hans den Besten on the occasion of his 55th birthday, pp.l-
URL: http://homepage.uconn.edu/~hdv02001/Articles-pdfs/108%20-%20Cognitive%20Phonology. pdf
Kuhl, P. and Iverson, R, 1995. Linguistic experience and the "perceptual magnet effect”. In: Strange, W. ed., 1995. Speech perception and linguistic experience: Issues in cross-language research, pp. 121-154.
Lakoff, G., 1989. Cognitive phonology. URL: http://georgelakoff.files.wordpress.com/2011/04/cognitive-phonology-lakoff-1989.pdf
Lakoff, G. 1993. Cognitive phonology. In: Goldsmith, J. ed. 1993. The last phonological rule: reflections on constraints and derivations. Chicago: University of Chicago Press, pp. 117-145.
Langacker, R., 1987. Foundations of cognitive grammar: theoretical prerequisites. Vol. 1. Stanford: Stanford University Press.
Liberman, A.M. and Mattingly, I.G., 1985. The motor theory of speech perception revised. Cognition, Vol. 21, pp. 1-36.
Nathan, G.S., 1986. Phonemes as mental categories. Proceedings of the Twelfth Annual Meeting of the Berkeley Linguistics Society, pp. 212-223.
Oldfield, R.C., 1966. Things, words and the brain. Quarterly Journal of Experimental Psychology, Vol. 18, Issue 4, pp. 340-353.
Saussure, F. de, 2001. Course in general linguistics. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, Gerald Duckworth&Co.Ltd.
Taylor, J.R., 1989. Linguistic categorisation: prototypes in linguistic theory. Oxford: Oxford University Press. URL: https://www.academia. edu/1855217/Prototypcs in Cognitivc_Linguistics
Taylor, J.R., 2006. Book review: cognitive phonology in construction grammar. Analytic Tools for Students of English. Berlin: Mouton de Gruyter. Valimaa-Blum, Riitta, IJES, Vol. 6.2, pp. 195-200.

Еще