Компетенции работников: адаптация кадров в условиях цифровой трансформации сельского хозяйства
Автор: Бураева Е.В., Гришаева О.Ю., Паршутина И.Г.,
Журнал: Вестник аграрной науки @vestnikogau
Рубрика: Экономические науки
Статья в выпуске: 6 (117), 2025 года.
Бесплатный доступ
Современные тенденции цифровизации сельского хозяйства характеризуются широким внедрением инноваций и информационно-коммуникационных технологий, кардинально меняющими традиционный уклад аграрного производства. Эти процессы приводят к возникновению специфических профессиональных потребностей, которым современный работник сельского хозяйства должен соответствовать. Данное с исследование посвящено вопросам адаптации кадров в сельском хозяйстве в условиях перехода к цифровому формату ведения агропромышленного производства. Особое внимание уделено формированию компетентностного профиля работника цифрового сельского хозяйства, необходимым изменениям в образовательном процессе подготовки специалистов и созданию благоприятных условий для освоения цифровых инструментов работниками, занятыми в отрасли. Наиболее действенным способом решения обозначенной проблемы представляется интеграция компонентов цифровизации в образовательные программы вузов и колледжей аграрного направления. Необходимо пересмотреть учебные планы и включить дисциплины, посвящѐнные изучению современных технологий сбора и обработки данных, основам кибербезопасности и управлению производственными процессами в условиях цифровизации. Важным аспектом совершенствования системы профессиональной подготовки является организация стажировок студентов на предприятиях, использующих передовые технологические решения. Практикоориентированный подход позволит будущим специалистам быстрее интегрироваться в новую рабочую среду и овладеть требуемыми компетенциями.
Сельское хозяйство, аграрный сектор экономики, цифровизация, цифровая трансформация, компетенции работников, цифровые навыки, цифровое сельское хозяйство
Короткий адрес: https://sciup.org/147253335
IDR: 147253335 | УДК: 338.436:004.9:331.108 | DOI: 10.24412/2587-666X-2025-6-76-84
Employee competencies: adapting staff to the digital transformation of agriculture
Current trends in the digitalization of agriculture are characterized by a wide introduction of innovations and information-communication technologies that change traditional agricultural production practices fundamentally. These processes lead to specific professional requirements which modern agricultural workers must meet. This study is devoted to issues related to workforce adaptation in agriculture during the transition to a digital format for agroindustrial production management. Special attention is given to forming a competency profile for workers in digitalized agriculture, necessary changes in educational programs for specialists' training, and creating favorable conditions for employees to master digital tools used within the industry. The most effective solution to this problem is integrating components of digitization into higher education curriculum at universities and colleges specializing in agrarian studies. It is essential to revise teaching plans and include courses dedicated to studying modern data collection and processing techniques, cybersecurity basics, and managing production processes under conditions of digital transformation. An important aspect of improving the system of vocational training involves organizing internships for students on enterprises using advanced technological solutions. A practiceoriented approach will enable future professionals to integrate more quickly into new working environments and acquire required competencies.
