Компетентностная модель руководителя хорового коллектива
Автор: Швецова Л.Н.
Журнал: Вестник Восточно-Сибирского государственного института культуры @vestnikvsgik
Рубрика: Образование в сфере культуры и искусства
Статья в выпуске: 1 (37), 2026 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается компетентностная модель руководителя хорового коллектива как совокупность профессиональных знаний, умений, навыков, личностных качеств, психолого-педагогических и организаторских способностей, освоение которых является залогом востребованности и успешности на рынке труда.
Профессиональные компетенции, многокомпонентная деятельность, психолого-педагогические способности, профессионально значимые личностные качества, эмоционально-волевая сфера, организационно-планирующий аспект
Короткий адрес: https://sciup.org/170211733
IDR: 170211733 | УДК: 78.071.2:378.147 | DOI: 10.31443/2541-8874-2026-1-37-94-100
Competence model of the choir director
The article considers the choir director’s competence model as a set of professional knowledge, skills, personal traits, psychological, pedagogical, and organizational abilities, mastery of which is the key to be in demand and be a success in the labor market.
