Компьютерное тестирование как метод непрерывного контроля, диагностики и коррекции знаний по физике
Автор: Вопилова Людмила Владимировна, Маркова Ольга Юрьевна
Журнал: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева @vestnik-kspu
Рубрика: Теория и практика модернизации образования
Статья в выпуске: 3 (25), 2013 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются возможности применения компьютерного тестирования в оболочке адаптивного тестирования (АСТ) для входного, текущего и итогового контроля знаний студентов по физике. Результаты тестирования используются для диагностики степени усвоения студентом учебного материала, а также для коррекции содержания, сложности, объема учебной дисциплины.
Тестирование, компьютер, инженерное образование, студент, объективная оценка, контроль, диагностика, коррекция, управленческие решения
Короткий адрес: https://sciup.org/144153797
IDR: 144153797
