Адаптивный алгоритм обучающего тестирования в структуре электронного учебника «Теоретическая метрология»
Автор: Солдаткина Е.В., Пятаикина Р.А.
Журнал: Человек. Спорт. Медицина @hsm-susu
Рубрика: Проблемы открытого университетского образования
Статья в выпуске: 15 (55), 2005 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрены вопросы технологии адаптивного тестирования, позволяющей генерировать вопросы, адаптированные к уровню знаний конкретного обучаемого, с целью проверки знания по конкретным предметам, и помощи в преодолении пробелов в них. Данная технология рассмотрена на примере создания алгоритма адаптивного тестирования в структуре обучающей среды, позволяющего выявить глубину и полноту знаний обучаемого.
Короткий адрес: https://sciup.org/147151848
IDR: 147151848
Список литературы Адаптивный алгоритм обучающего тестирования в структуре электронного учебника «Теоретическая метрология»
- Грушецкий С.В. Адаптивное тестирование в автоматизированных системах контроля знаний//Информационные технологии. -2003. -№9.-С. 46-51.
- Аванесов B.C. Научные проблемы тестового контроля знаний. -М: Иссл. центр, 1994.
- Аванесов B.C. Композиция тестовых заданий. Учебная книга для преподавателей вузов, учителей школ, аспирантов и студентов педвузов. -2-е изд., испр. и доп. -М.: Адепт, 1998.
- Зайцева Л.В. Методы и модели адаптации к учащимся в системах компьютерного обучения//Educational Technology & Society. -2003. -№б.-С. 204-211.
Статья обзорная
