Компьютерные технологии в физике: обобщение и систематизация опыта преподавания учебной дисциплины
Автор: Алтунин Константин Константинович
Журнал: Поволжский педагогический поиск @journal-ppp-ulspu
Рубрика: Физико-математические исследования и образование
Статья в выпуске: 3 (25), 2018 года.
Бесплатный доступ
Предложен авторский подход к преподаванию учебной дисциплины «Компьютерные технологии в физике» в педагогическом университете. Обсуждается рабочая программа курса «Компьютерные технологии в физике», читаемого автором с 2001 года. Курс сочетает в себе различные возможности для программирования и моделирования физических явлений. Предложены результаты педагогического эксперимента по участию в научной конференции студентов, изучающих дисциплину «Компьютерные технологии в физике». Обосновывается важность и обобщены положительные эффекты введения дисциплины «Компьютерные технологии в физике» в программу обучения будущих учителей физики.
Компьютерные технологии, физика, компьютерные технологии в физике, преподавание компьютерных технологий, моделирование физических явлений
Короткий адрес: https://sciup.org/142217176
IDR: 142217176
Список литературы Компьютерные технологии в физике: обобщение и систематизация опыта преподавания учебной дисциплины
- Абрамов С. А., Зима Е. А. Начала информатики. М.: Наука, Физматлит, 1990. 256 с.
- Алексеев Е., Чеснокова О., Кучер Т. Программирование на Free Pascal и Lazarus: курс. М.: Национальный Открытый Университет «ИНТУИТ», 2016. 552 с.
- Алтунин К. К. Квантовые вычисления и квантовая криптография.//Актуальные проблемы физической и функциональной электроники. Тезисы докладов школы-семинара, проводимой в рамках Федеральной целевой программы «Государственная поддержка интеграции высшего образования и фундаментальной науки на 1997 -2000 годы». Ульяновск: УлГТУ, 2001. С. 15.
- Алтунин К. К. Квантовые процессы в системах обработки и переноса квантовой информации, квантовых компьютерах и квантовых сетях.//Актуальные проблемы физической и функциональной электроники. Тезисы докладов школы-семинара, проводимой в рамках Федеральной целевой программы «Государственная поддержка интеграции высшего образования и фундаментальной науки на 1997 -2000 годы». Ульяновск: УлГТУ, 2001. С. 21 -22.
- Алтунин К. К. Описание процессов записи и считывания информации на оптических дисках методом нелокальных уравнений для резонансного взаимодействия атомов в квантованном поле излучения.//Учёные записки Ульяновского государственного университета. Серия физическая. Ульяновск: УлГУ, 2002. Выпуск 1(12). С. 13 -37.
- Алтунин К. К. Опыт преподавания курса «Компьютерные технологии в физике».//Труды научно-практической конференции «Методика преподавания блока фундаментальных дисциплин». Ульяновск: УлГУ, 2003. С. 16.
- Ачкасов В. Ю. Программирование баз данных в Delphi: курс. М.: Интернет-Университет Информационных Технологий, 2010. 382 с.
- Ачкасов В. Ю. Программирование на Lazarus. М.: Национальный Открытый Университет «ИНТУИТ», 2016. 521 с.
- Бобровский С. Delphi 5. Учебный курс. СПб.: Питер, 2001. 640 с.
- Браунштейн С.Л. Квантовые вычисления: учебное руководство.//Квантовый компьютер. 1999. Т, 1. №. 1. С. 11 -34.
- Веснин В. Л. Применение параллельного адаптера для подключения нестандартных внешних устройств. Ульяновск: УлГПУ, 2000. 19 с.
- Горбачёв В. Н., Жилиба А. И. Физические основы современных информационных процессов или учебное пособие по квантовой телепортации, квантовым вычислениям и другим вопросам квантовой информации. СПб.: Тверь, 2001. 44 с.
- Дьяконов В. П. Математическая система Maple V R3/R4/R5. М.: СОЛОН, 1998. 399 с.
- Епанешников А. М., Епанешников В. А. Программирование в среде Турбо Паскаль 7.0. М.: Диалог-МИФИ, 1995. 288 с.
- Зуев Е. А. Программирование на языке Turbo Pascal 6.0, 7.0. М.: Веста, Радио и связь, 1993. 384 с.
- Китаев А., Шень А., Вялый М. Классические и квантовые вычисления. М.: МЦНМО, ЧеРо, 1999. 192 с.
- Любимов Л. Л. Школа и учитель: какими они должны быть сегодня и завтра.//Поволжский педагогический поиск. 2017. № 2 (20). С. 11 -22.
- Львовский С. М. Набор и вёрстка в LaTeX. .//URL: https://www.mccme.ru/free-books/llang/newllang.pdf (дата обращения 20.06.2018).
- Матросов А. Maple 6. Решение задач высшей математики и механики. СПб.: БХВ-Петербург, 2001. 528 с.
- Молочков В. П., Карпинский В. Б. От Delphi 7 к Delphi 2006: для начинающих. М.: Диалог-МИФИ, 2007. 302 с.
- Потапкин А. В. Текстовый редактор Word 6.0, 7.0. М.: ЭКОМ, 1996. 352 с.
- Тюкачёв Н., Свиридов Ю. Delphi 5. Создание мультимедийных приложений. Учебный курс. СПб.: Питер, 2001. 400 с.
- Фаронов В. В. Программирование на персональных ЭВМ в среде Turbo Pascal 7.0. М.: МГТУ, 1990. 580 с.
- Newnann F. M., Wehlage G. G. Five Standarts of Authentic Instruction.//Educational Leadership. 1993. № 50. P. 8 -12.
- Newnann F. M., Marks H. L. Authentic Pedagogy and Student Performance.//American Journal of Education. 1996. № 104 (4). P. 280 -312.
