Компьютерные технологии в физике: обобщение и систематизация опыта преподавания учебной дисциплины
Автор: Алтунин Константин Константинович
Журнал: Поволжский педагогический поиск @journal-ppp-ulspu
Рубрика: Физико-математические исследования и образование
Статья в выпуске: 3 (25), 2018 года.
Бесплатный доступ
Предложен авторский подход к преподаванию учебной дисциплины «Компьютерные технологии в физике» в педагогическом университете. Обсуждается рабочая программа курса «Компьютерные технологии в физике», читаемого автором с 2001 года. Курс сочетает в себе различные возможности для программирования и моделирования физических явлений. Предложены результаты педагогического эксперимента по участию в научной конференции студентов, изучающих дисциплину «Компьютерные технологии в физике». Обосновывается важность и обобщены положительные эффекты введения дисциплины «Компьютерные технологии в физике» в программу обучения будущих учителей физики.
Компьютерные технологии, физика, компьютерные технологии в физике, преподавание компьютерных технологий, моделирование физических явлений
Короткий адрес: https://sciup.org/142217176
IDR: 142217176 | УДК: 53.01
Computer technologies in physics: generalization and systematization of the experience of teaching an academic discipline
The author proposes the approach to teaching the discipline «Computer technologies in Physics” in a pedagogical university. The author discusses the educational program of the course, which the author has been teaching since 2001. The course combines various possibilities for programming and modeling physical phenomena. The article provides the results of the pedagogical experiment. It justifies the importance and summarizes the positive effects of introducing the discipline «Computer technologies in Physics» into the curriculum of future teachers.
Список литературы Компьютерные технологии в физике: обобщение и систематизация опыта преподавания учебной дисциплины
- Абрамов С. А., Зима Е. А. Начала информатики. М.: Наука, Физматлит, 1990. 256 с.
- Алексеев Е., Чеснокова О., Кучер Т. Программирование на Free Pascal и Lazarus: курс. М.: Национальный Открытый Университет «ИНТУИТ», 2016. 552 с.
- Алтунин К. К. Квантовые вычисления и квантовая криптография.//Актуальные проблемы физической и функциональной электроники. Тезисы докладов школы-семинара, проводимой в рамках Федеральной целевой программы «Государственная поддержка интеграции высшего образования и фундаментальной науки на 1997 -2000 годы». Ульяновск: УлГТУ, 2001. С. 15.
- Алтунин К. К. Квантовые процессы в системах обработки и переноса квантовой информации, квантовых компьютерах и квантовых сетях.//Актуальные проблемы физической и функциональной электроники. Тезисы докладов школы-семинара, проводимой в рамках Федеральной целевой программы «Государственная поддержка интеграции высшего образования и фундаментальной науки на 1997 -2000 годы». Ульяновск: УлГТУ, 2001. С. 21 -22.
- Алтунин К. К. Описание процессов записи и считывания информации на оптических дисках методом нелокальных уравнений для резонансного взаимодействия атомов в квантованном поле излучения.//Учёные записки Ульяновского государственного университета. Серия физическая. Ульяновск: УлГУ, 2002. Выпуск 1(12). С. 13 -37.
- Алтунин К. К. Опыт преподавания курса «Компьютерные технологии в физике».//Труды научно-практической конференции «Методика преподавания блока фундаментальных дисциплин». Ульяновск: УлГУ, 2003. С. 16.
- Ачкасов В. Ю. Программирование баз данных в Delphi: курс. М.: Интернет-Университет Информационных Технологий, 2010. 382 с.
- Ачкасов В. Ю. Программирование на Lazarus. М.: Национальный Открытый Университет «ИНТУИТ», 2016. 521 с.
- Бобровский С. Delphi 5. Учебный курс. СПб.: Питер, 2001. 640 с.
- Браунштейн С.Л. Квантовые вычисления: учебное руководство.//Квантовый компьютер. 1999. Т, 1. №. 1. С. 11 -34.
- Веснин В. Л. Применение параллельного адаптера для подключения нестандартных внешних устройств. Ульяновск: УлГПУ, 2000. 19 с.
- Горбачёв В. Н., Жилиба А. И. Физические основы современных информационных процессов или учебное пособие по квантовой телепортации, квантовым вычислениям и другим вопросам квантовой информации. СПб.: Тверь, 2001. 44 с.
- Дьяконов В. П. Математическая система Maple V R3/R4/R5. М.: СОЛОН, 1998. 399 с.
- Епанешников А. М., Епанешников В. А. Программирование в среде Турбо Паскаль 7.0. М.: Диалог-МИФИ, 1995. 288 с.
- Зуев Е. А. Программирование на языке Turbo Pascal 6.0, 7.0. М.: Веста, Радио и связь, 1993. 384 с.
- Китаев А., Шень А., Вялый М. Классические и квантовые вычисления. М.: МЦНМО, ЧеРо, 1999. 192 с.
- Любимов Л. Л. Школа и учитель: какими они должны быть сегодня и завтра.//Поволжский педагогический поиск. 2017. № 2 (20). С. 11 -22.
- Львовский С. М. Набор и вёрстка в LaTeX. .//URL: https://www.mccme.ru/free-books/llang/newllang.pdf (дата обращения 20.06.2018).
- Матросов А. Maple 6. Решение задач высшей математики и механики. СПб.: БХВ-Петербург, 2001. 528 с.
- Молочков В. П., Карпинский В. Б. От Delphi 7 к Delphi 2006: для начинающих. М.: Диалог-МИФИ, 2007. 302 с.
- Потапкин А. В. Текстовый редактор Word 6.0, 7.0. М.: ЭКОМ, 1996. 352 с.
- Тюкачёв Н., Свиридов Ю. Delphi 5. Создание мультимедийных приложений. Учебный курс. СПб.: Питер, 2001. 400 с.
- Фаронов В. В. Программирование на персональных ЭВМ в среде Turbo Pascal 7.0. М.: МГТУ, 1990. 580 с.
- Newnann F. M., Wehlage G. G. Five Standarts of Authentic Instruction.//Educational Leadership. 1993. № 50. P. 8 -12.
- Newnann F. M., Marks H. L. Authentic Pedagogy and Student Performance.//American Journal of Education. 1996. № 104 (4). P. 280 -312.
