Комплекс педагогических условий при подготовке студентов инженерных специальностей

Автор: Попова Н.И.

Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka

Статья в выпуске: 10 (26), 2018 года.

Бесплатный доступ

В статье рассмотрен комплекс педагогических условий в процессе формирования профессиональной компетентности студентов инженерных специальностей на основе использования компетентностного подхода в образовательном процессе. Подробно описаны некоторые составляющие комплекса педагогических условий при изучении специальных дисциплин.

Профессиональная компетентность, компетенция, педагогические условия, интегрированный курс, проектировочная деятельность, рефлексия

Короткий адрес: https://sciup.org/140280203

IDR: 140280203

Список литературы Комплекс педагогических условий при подготовке студентов инженерных специальностей

  • Назарова О.Л. Новые информационные технологии в управлении качеством образовательного процесса в колледже [Текст] / О.Л. Назарова // Информатика и образование. - 2003. - №11. - С. 79-84.
  • Зак А.З. Проблемы психического изучения рефлексии [Текст] / А.З. Зак // Исследование рече- мысли и рефлексии. - Алма-Ата, 1979. - Вып. 10. - С.13.
  • Давыденко Т.М Рефлексивное управление школой: теория и практика. Монография/Научный редактор Шамова Т.И. - Белгород.: БГПУ, 1995. - 250с.
  • Матросова И.В., Капустина Т.В. Различные уровни понимания в обучении Форум молодых ученых 2017. № 6(10). С. 1201-1204.
  • Демьяненко Ю.И. Математическая подготовка студентов в контексте будущей профессиональной деятельности // В сборнике: Новая наука как результат инновационного развития общества. Сборник статей Международной научно-практической конференции: в 17 частях. 2017. С. 24-27.
  • Демьяненко Ю.И. Самостоятельная работа как основной вид учебной деятельности студентов при изучении математики в вузе // В сборнике: Научные перспективы XXI века. Достижения и перспективы нового столетия. X Международная научно-практическая конференция. 2015. С. 151-152.
  • Демьяненко Ю.И. Педагогические технологии в подготовке специалиста при изучении математических дисциплин // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2013. № 10-2. С. 162-165.
  • Тимофеева Е.Г. Формирование профессиональных компетенций студентов в отраслевом вузе: социально педагогический аспект. Материалы Международной научно-методической конференции. СГУПС. 2016. С. 95 - 98.
  • Тимофеева Е.Г. Формирование навыков студентов в проведении социальных исследований: педагогические аспекты. Форум молодых ученых 2017. № 6(10). С. 1705-1707.
  • Тимофеева Е.Г. Прикладные аспекты математической подготовки студентов. Форум молодых ученых 2017. № 6(10). С. 1707-1713.
  • Матросова И.В., Капустина Т.В. Учебный предмет нового типа - метапредмет. // Сборник научных трудов XI Международной научно-практической конференции, посвященной 80-летию НГПУ. ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет». 2015. С. 140-142.
Еще
Статья научная