Концепции обучения в аспекте деятельно-диалогического подхода
Автор: Рачицкая Н.В., Курилович М.А.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Современные науки и образование
Статья в выпуске: 3 (22), 2016 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена проблеме перехода сознания личности школьника в сознание личности студента. Студент должен перестроить сознание от привычки, что его учат в школе, к самостоятельной работе научиться, самостоятельно учиться. В статье затрагивается проблема образования и воспитания.
Концепция обучения, деятельный подход, идеологический поход, учебная деятельность, учебная задача, творческое мышление, образование, нравственное развитие
Короткий адрес: https://sciup.org/140118570
IDR: 140118570
Список литературы Концепции обучения в аспекте деятельно-диалогического подхода
- Бадмаев Б.Ц. Методика преподавания психологии: учеб.-метод. пособ. для преподават. и аспирантов вузов/Б.Ц. Бадмаев. -М.: ВЛАДОС,1999. -304 с.
- Коноплёв Н.Н. Формирование диалогического взаимодействия в учебно-профессиональной деятельности в аспекте психологического здоровья /Н.Н. Коноплёв, М.А. Курилович//Молодой ученый. -2015. -№14. -С. 706-709.
- Коноплёва Л.С. Диалогическое взаимодействие в образовательном процессе в аспекте формирования толерантного сознания студентов-психологов /Л.С. Коноплёва, М.А. Курилович//Молодой ученый. -2015. -№14. -С. 709-711.
- Коноплёва Л.С. Формирование толерантного сознания и психологически здоровой личности в аспекте диалогического подхода /Л.С. Коноплёва, Н.Н. Коноплёв, М.А. Курилович//Молодой ученый. -2015. -№15. -С. 549-552.
- Курилович М.А. Диалог как средство повышения эффективности педагогического взаимодействия в вузе: монография/М.А. Курилович. -Минск: Филиал Рос. гос. соц. ун-та в г. Минске, 2013. -213 с.
Статья научная
