Концептуальные основания подготовки студентов с ограниченными возможностями здоровья к жизнедеятельности в условиях рекреационной среды вуза
Автор: Бессарабова Юлиана Владимировна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Исторические науки
Статья в выпуске: 13, 2014 года.
Бесплатный доступ
В статье изложены положения, характеризующие авторскую позицию по вопросу подготовки студентов с ОВЗ к жизнедеятельности в условиях рекреационной среды вуза. Определено содержание понятия «рекреационная среда», описаны педагогические условия подготовки студентов данной категории (целевые, содержательные, диагностические) и результаты реализации представленных условий. Автором установлено, что успешность воспитания культуры здоровья у студентов с ОВЗ зависит в том числе от уровня здоровья преподавателя и его готовности к обеспечению продуктивного педагогического взаимодействия.
Студенты с ограниченными возможностями здоровья, рекреационная среда вуза, подготовка студентов к жизнедеятельности, рекреационная деятельность, профессиональная подготовка
Короткий адрес: https://sciup.org/14936019
IDR: 14936019 | УДК: 370.18
Conceptual foundations of training of students with disabilities to operate in the recreational environment of a higher school
The article states the theses describing the author’s opinion on training of students with disabilities to operate in recreational environment of a higher school. The paper defines a concept of recreational environment, considers educational conditions for disabled students’ training (goals, content, diagnostics) and results of implementation of the mentioned conditions. The author shows that the successful teaching of health culture to students with disabilities is determined, among other factors, by the health of a teacher and the teacher’s readiness to provide effective educational cooperation.
