Коррекция и формирование базовых личностных качеств, ориентированных на воспитательный процесс
Автор: Цыбов Николай Николаевич
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Психологические науки
Статья в выпуске: 7 т.5, 2019 года.
Бесплатный доступ
Успешность педагогического процесса характеризуется наличием сформированных базовых личностных и социально значимых качеств участников образовательного процесса. При формировании и коррекции необходимых для образовательного процесса качеств нужны средства диагностики, позволяющие выявлять деловые качества, особенности взаимодействия с другими людьми, сферу интересов, внешний вид, манеры, поведение, а также когнитивные особенности личности. Существующие на сегодня методы психологического тестирования ориентированы в большей части на клинические исследования, чем на образовательный процесс. В данной работе исследуются базовые личностные и социально значимые качества, а также методы их диагностики, ориентированные на воспитательную часть образовательного процесса. Целью статьи является анализ методов диагностики, коррекции и формирования базовых личностных и социально значимых качеств студентов и преподавателей инженерного вуза, исследование основных стремлений и определение степени их реализации в социокультурном пространстве вуза...
Воспитательный процесс, личностные качества, эгомотивы, иррациональные установки
Короткий адрес: https://sciup.org/14115608
IDR: 14115608 | УДК: 159.072 | DOI: 10.33619/2414-2948/44/41
Correction and formation of basic personal qualities, oriented on the educational process
The success of the pedagogical process is characterized by the presence of formed basic personal and socially significant qualities of the participants of the educational process. Diagnostic tools that enable to identify business qualities, peculiarities of interaction with other people, sphere of interests, appearance, manners, behavior, as well as cognitive-personality characteristics are required while forming and correcting the qualities necessary for the educational process. The methods of psychological testing that exist today are mostly oriented to clinical research rather than to the educational process. In this work, the basic personal qualities and socially considerable qualities, as well as methods of their diagnostics oriented to the mentoring part of the educational process, are researched. The objective of the article analyzes of the methods for diagnosing, correcting and forming of basic personal and socially important qualities of the students and teachers of engineering university, research main aims and define a degree of their realization in socio-cultural environment of the university...
Список литературы Коррекция и формирование базовых личностных качеств, ориентированных на воспитательный процесс
- Мергенова Ж. М. Направление формирования нравственных ценностей у студентов в системе современного поликультурного образования // Этнокультурное образование в современном мире: сборник научных статей по материалам Всероссийской очно-заочной научно-методической конференции. 2017. С. 472-480.
- Яглова Т. А. Методы формирования профессиональной мотивации студентов // Наука и образование: новое время. 2016. №4 (15). С. 159-161.
- Хатькова С. В., Ивушкина Н. В. К вопросу о методах формирования учебной мотивации у студентов инженерных специальностей // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2012. №4 (8). С. 127-130.
- Маслоу А. Новые рубежи человеческой природы. М.: Смысл, 1999. 425 с.
- Ермакова Е. С. Личностные особенности студентов вуза как основа формирования профессионально важных качеств специалистов // Вестник Ленинградского государственного университета им. А. С. Пушкина. 2016. №4-1. С. 131-141.
- Соколова Э. А. Идеальный образ студента в понимании студентов старших курсов университета // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2014. №1 (142). С. 60-65.
- Эллис А., Драйден У. Практика рационально-эмоциональной поведенческой терапии. СПб.: Изд-во Речь, 2009.
- Долгова В. И. Исследование смысложизненных ориентаций студентов факультета психологии // Современные проблемы науки и образования. 2016. №6. С. 283.
- DOI: 10.17513/spno.25371
- Мотков О. И. Изучение гармоничности образа жизни и ее развития // Обучение и развитие: современная теория и практика: материалы XVI Международных чтений памяти Л. С. Выготского. 2015. С. 131-152.
- Мотков О. И. Методика «Базовые стремления личности» // Школьный психолог. 1998. №35. С. 8-9.
- Ишков А. Д., Милорадова Н. Г. Способ диагностики базовых смысловых установок человека. Патент на изобретение Российской Федерации RU2303467.
- Крутиков А. В. Персональный психолог. Сингармонический психотренинг. 2012. 244 с.
