Коррекция пространственного восприятия у младших школьников с когнитивными нарушениями
Бесплатный доступ
Исследуется коррекция пространственного восприятия у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Описываются игры, специально разработанные для развития пространственного восприятия детей. Делается вывод, что авторский подход, реализуемый в процессе развития познавательной деятельности детей с когнитивными нарушениями, способствует более успешному овладению ими школьной программы.
Пространственное восприятие, пространственные представления, дети с задержкой психического развития, коррекция, младшие школьники, когнитивные нарушения
Короткий адрес: https://sciup.org/148309437
IDR: 148309437 | DOI: 10.25586/RNU.V925X.19.04.P.007
Список литературы Коррекция пространственного восприятия у младших школьников с когнитивными нарушениями
- Башаева Т.В. Развитие восприятия у детей. Форма, цвет, звук. Ярославль: Академия развития, 1997. 240 с.
- Дунаева З.М. Формирование пространственных представлений у детей с задержкой психического развития. М.: Советский паспорт, 2006. 144 с.
- Забрамная С.Д., Костенкова Ю.А. Развивающие занятия с детьми. М.: Владос, 2001.
- Запорожец А.В. Основы дошкольной педагогики / под ред. А.В. Запорожца, Т.А. Марковой. М.: Педагогика, 1980.
- Мазепина Т.Б. Развитие пространственно-временных ориентиров ребенка в играх, тренингах, тестах. Ростов н/Д.: Феникс, 2002. 32 с.
- Семаго Н.Я. Методика формирования пространственных представлений у детей дошкольного и младшего школьного возраста: практическое пособие. М.: Айрис-пресс, 2007. 112 с.
- Специальная педагогика: учебное пособие для вузов / Л.И. Аксенова и др.; ред. Н.М. Назарова. 3-е изд., испр. М.: Академия, 2004. 400 с.
- Сунцова А.В., Курдюкова С.В. Изучаем пространство с нейропсихологом: Комплект материалов для работы с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. 2-е изд., испр. М.: Генезис, 2016. 64 с.
Статья научная
