Культура отношений субъектов образования как показатель качества их взаимодействия в сфере профориентации
Автор: Буров Константин Сергеевич
Рубрика: Теория и методика профессионального образования
Статья в выпуске: 3 т.5, 2013 года.
Бесплатный доступ
Обосновано, что резервом решения многих актуальных многоаспектных педагогических проблем, таких, как проблема подготовки учащихся к выбору профессионального образования, является взаимодействие субъектов образования. Рассмотрено понятие взаимодействия субъектов образования, определены его признаки. Понятие проинтерпретировано применительно к решению проблемы взаимодействия субъектов образования в подготовке учащихся к выбору направления профессионального образования. Дана характеристика критериев и показателей качества взаимодействия субъектов образования на административном, профессиональнопедагогическом, учебно-педагогическом уровнях. Показана связь взаимодействия субъектов образования с понятием культуры отношений субъектов образования, которое, в свою очередь, на основе исследования семантического поля понятия в педагогических науках и теории менеджмента интерпретируется как результат достижения высокого качества взаимодействия субъектов образования.
Взаимодействие субъектов образования, измерение качества, критерии качества, культура отношений субъектов образования, подготовка учащихся к выбору направления профессионального образования, профориентация учащихся
Короткий адрес: https://sciup.org/147157645
IDR: 147157645
Список литературы Культура отношений субъектов образования как показатель качества их взаимодействия в сфере профориентации
- Буров К. С. Направленность управления методической работой на обеспечение качества образовательного процесса/К. С. Буров//Вестник ЮУрГУ. Серия «Образование. Педагогические науки». -2013. -Т. 5, № 1. -С. 105-116.
- Буров К.С. Проблема взаимодействия школы и вуза в сопровождении выбора учащимися направления профессионального образования/К.С. Буров//Вестник ЮУрГУ. Серия «Образование. Педагогические науки», 2011. Вып. 11. № 3 (220). С. 40-44.
- Зеер Э.Ф. Психология профессионального развития/Э.Ф. Зеер. М.: Академия, 2007. 240 с.
- Зельдович Б.З. Организационное поведение/Б.З. Зельдович. М.: Аспект Пресс, 2008. 318 с.
- Котлярова И.О. Гуманно ориентированное непрерывное образование/И. О. Котлярова, Г.Н. Сериков//Вестник ЮУрГУ. Серия «Образование. Педагогические науки». 2009. Вып. 6. № 38 (171). С. 7-11.
- Кочеткова А.И. Организационная культура и культура организации в современной России/А.И. Кочеткова//Вестник Моск. гос. ун-та культуры и искусств. 2009. № 4. -С. 206-210.
- Куган Б.А. Управление образовательной системой: взаимодействие субъектов регионального и муниципального уровней/Б.А. Куган, Г.Н. Сериков. М.: ВЛАДОС, 2002. 632 с.
- Мисливец Н.А. Организационная культура учителя составная часть педагогической культуры/Н.А. Мисливец//Известия высш. учеб. заведений. Северо-Кавказский регион. Серия «Общественные науки». 2003. -№ 10. С. 88-97.
- Немов Р.С. Психология: учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений. В 3 кн. Кн. 3: Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики/Р. С. Немов. -4-е изд. М.: Гуманит. издат. центр ВЛАДОС, 2001. 640 с.
- Ревина М.А. Формирование корпоративных ценностей как инструмент воздействия на организационную культуру/М.А. Ревина//Вестник МГТУ «Станкин». М.: Изд-во МГТУ «Станкин», 2012. Т. 2, № 2. С. 53-55.
- Сериков Г.Н. Гуманно-ориентированная системно-синергетическая интерпретация человеческого ресурса/Г.Н. Сериков//Вестник ЮУрГУ. Серия «Образование. Педагогические науки». 2010. Вып. 10. -№ 36 (212). С. 9-17.
- Сериков Г.Н. Образование: аспекты системного отражения/Г.Н. Сериков. Курган: Зауралье, 1997. 464 с.
- Сериков Г.Н. Ориентиры измерения качества образования/Г.Н. Сериков, С.Г. Сериков//Вестник ЮУрГУ. Серия «Образование. Педагогические науки». 2010. Вып. 7. -№ 3 (179). С. 19-32.
- Сериков Г.Н. Управление образовательным учреждением. Ч. 1: Явление и понятия: учеб. для студентов пед. специальностей/Г.Н. Сериков. Челябинск: Изд-во ЮУрГУ: ИЦ «Уральская академия», 2007. 280 с.
- Фалеева Л.В. Культура, профессиональная культура и культура самоорганизации личности (методологический обзор)/Л.В. Фалеева//Казанская наука. 2012. -№ 4. С. 337-339.
