Курс внеурочной деятельности «Орлята России» как средство духовно-нравственного воспитания детей младшего школьного возраста

Автор: Отраднова Надежда Николаевна, Сегова Татьяна Дмитриевна

Журнал: Историко-педагогический журнал @history-education

Рубрика: Общая педагогика

Статья в выпуске: 4, 2025 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматривается потенциал курса внеурочной деятельности «Орлята России» в контексте духовно-нравственного воспитания обучающихся младшего школьного возраста. Актуальность проблемы подтверждается нормативными документами, в частности, Федеральным образовательным стандартом начального общего образования, в котором подчёркиваются ключевые воспитательные задачи и национальные ценности российского общества в основе духовно-нравственного воспитания. В статье рассматривается «патриотизм», а также духовно-нравственное воспитание как педагогический процесс, в основе которого лежит главная цель – формирование личности человека, способного к проявлению нравственного поведения в любой жизненной ситуации. Современным средством воспитания такой личности является в том числе и внеурочная деятельность, поэтому в рамках школьного обучения особое внимание следует обращать на внеурочные программы, где школьники узнают о событиях и поступках героев, тем самым узнают о моральных и личностных принципах отношения к Родине и людям. Такое включение в жизнь страны на эмоциональной и когнитивной основе формирует прочную веру и неизменную убежденность в ценности своей Родины.

Еще

Духовно-нравственное воспитание, внеурочная деятельность, начальная школа, младший школьник, образовательная среда, патриотизм, «Орлята России», программа

Короткий адрес: https://sciup.org/140313198

IDR: 140313198   |   УДК: 373.2