Лингвистический квест как новый педагогический прием

Лингвистические квесты являются относительно новым, но более чем эффективным педагогическим приемом. Они активно используются педагогами на практике, что подчеркивает необходимость и актуальность описания категории лингвистического квеста на теоретическом уровне. Предметом исследования являются теоретические и прикладные аспекты линвистических квестов. В статье была изучена структура лингвистического квеста и приведены отличия лингвистического квеста от других педагогических приемов, использующихся преподавателями иностранных языков на практике (таких как игра, песни и другие).