Лингвосемиотический анализ концепта и понятия (на материале текстов научного и научно-популярного дискурса)
Автор: Крапивкина Ольга Александровна
Журнал: Science for Education Today @sciforedu
Рубрика: Филология и культура
Статья в выпуске: 4 (38), 2017 года.
Бесплатный доступ
Проблема и цель. В статье исследуется не получившая общепризнанного решения в лингвистике проблема разграничения терминов «концепт» и «понятие». Новизна работы заключается не только в постановке проблемы, но и в возможности применения ее результатов при анализе эффективности коммуникации. Целью исследования является анализ существующих в современной лингвистике подходов к соотношению понятий «концепт» и «понятие», а также рассмотрение их корреляции в свете теории эволюции форм знания. Автором анализируются две полярные точки зрения, которые схематически можно представить как: 1) понятие = концепт, 2) понятие ≠ концепт. Методология. Материалом для исследования послужили тексты современного научного и научно-популярного дискурса, размещенные в сети Интернет. Автором используется метод сравнительного анализа употреблений терминологических знаков «концепт» и «понятие» в материалах исследования. Результаты. В лингвистических исследованиях концепт и понятие как отождествляют, так и пытаются разграничить. Сторонники первой точки зрения полагают, что концепт - это явление того же порядка, что и понятие, а их дифференциация не является релевантной. Сторонники разграничения данных категорий описывают их взаимодействие, обращаясь к различным основаниям: абеляровскому противопоставлению «чувственное» vs. «интеллектуальное», критериям научности и наивности, универсальности и индивидуальности и т. д. Основываясь на втором подходе, понятие можно определить как ментальную сущность с четко очерченными смысловыми границами, имеющую логическую рациональную основу, а концепт - сущность, опирающуюся на феноменологический опыт и имеющую чувственный базис. Заключение. Опираясь на концепцию эволюции форм знания, автор приходит к выводу о необходимости разведения концепта и понятия по степени согласования признаков, которые приписываются предмету или явлению действительности. В работе также делается вывод о характере соотношения объема и содержания концепта и понятия: у концепта огромный объем, но бедное содержание, и наоборот, у понятия более плотное содержание и небольшой объем в силу включения в него лишь некоторых признаков, способных служить основой консенсуса.
Концепт, понятие, феноменологический признак, концептуальный признак, объем понятия, содержание понятия, согласование признаков, тождество знаков, смысловые границы
Короткий адрес: https://sciup.org/147137830
IDR: 147137830 | УДК: 81'373 | DOI: 10.15293/2226-3365.1704.14
Linguosemiotic analysis of the correlation of concept and notion (case study of scientific and popular scientific discourse)
Introduction. The article deals with the correlation of two terms gaining popularity in current linguistic studies - concept and notion. The novelty of the research is not only due to the problem statement, but to the possibility to apply its results when analyzing the communication efficiency for discourse expert communities. The purpose of the research is to analyze the approaches to their correlation and find out criteria forming the basis of their identification or opposition. The topicality of the research is due to the need for differentiating between these two terms as far as the issue has not been solved by modern linguists yet. The article also aims to analyze the correlation of concept and notion based on knowledge development theory suggested by A. Kaplunenko. The author analyzes two viewpoints which can be presented as 1) concept = notion, 2) concept ≠ notion. Materials and methods. The material used for analysis is the texts of modern scientific and scientific and popular discourse published on the Internet. The author uses two main research methods - comparison of approaches and theoretical views and analysis of factual data. Results. The terms concept and notion are used as complete synonyms or differentiated in linguistic works. The proponents of the first approach believe that the concept is the same phenomenon as the notion and their differentiation is irrelevant. The proponents of the second viewpoint describe their relations based on different oppositions: sensual vs. mental, scientific vs. naïve nature, generality vs. individuality, etc. Conclusion. Based on the theory of knowledge evolution, the article concludes that the notion is a mental unit with clear semantic boundaries while the concept is a result of phenomenological individual experience. The author also emphasizes that the concept and the notion have different scope and content: a large scope and poor content of the concept vs a limited scope and dense content of the notion. The communication of expert communities must be organized only around the notion which enables mutual understanding and compromise.
Список литературы Лингвосемиотический анализ концепта и понятия (на материале текстов научного и научно-популярного дискурса)
- Alefirenko N. Formation and development of discourse linguistic theory//Xlinguae. -2014. -Vol. 7, № 2. -P. 32-44.
- Alefirenko N. Language as a State of Ethno-cultural Consciousness//Xlinguae. -2015. -Vol. 8, Issue 3. -P. 2-18 DOI: 10.18355/XL.2015.08.03.2-18
- Beardsworth R. Towards a critical concept of the statesperson//Journal of International Political Theory. -2016. -Vol. 13, Issue 1. -P. 100-121 DOI: 10.1177/1755088216671736
- Boldyrev N. N., Dubrovskaya O. G. Sociocultural Commitment of Cogintive Linguistics via Dimensions of Context//Ilha do Desterro. -2016. -Vol. 69, № 1. -P. 173-182 DOI: 10.5007/2175-8026.2016v69n1p173
- Desautels-Stein J. The Market as a Legal Concept//Buffalo Law Review. -2012. -Vol. 60. -P. 387. URL: https://ssrn.com/abstract=2040755
- Kravchenko A. V. Two Views on Language Ecology and Ecolinguistics//Language Sciences. -2016. -Vol. 54. -P. 102-113 DOI: 10.1016/j.langsci.2015.12.002
- Kravchenko A. V. Language as Human Ecology: a New Agenda for Linguistic Education//New Ideas in Psychology. -2016. -Vol. 42. -P. 14-20 DOI: 10.1016/j.newideapsych.2015.05.002
- Lotz C. Is capital a thing? Remarks on Piketty's concept of capital//Critical Sociology. -2014. -Vol. 41 (2). -P. 375-383. http://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/0896920514564090
- Navot D. Real politics and the concept of political corruption//Political Studies Review. -2015. -Vol. 14 (4). -P. 544-554 DOI: https://doi.org/10.1111/1478-9302.12079
- Plotnikova S. N. Cognitive Scenarios of Discourse of Deception//Журнал Сибирского Федерального Университета. -2013. -Т. 6, № 4. -С. 589-602.
- Алефиренко Н. Ф. Концепт-понятие-категория в свете современной лингвокогнитивистики//Научные ведомости. Серия Гуманитарные науки. -2010. -Т. 7, № 18. -С. 5-12.
- Бабушкин А. П. Типы языковых знаков в семиотическом аспекте//Вопросы когнитивной лингвистики. -2005. -№ 2. -С. 5-13.
- Беляев Д. А. Определение и смысл концепта в современной культурфилософии//Современные проблемы науки и образования. -2012. -№ 1. -С. 4-6.
- Болдырев Н. Н. Когнитивные схемы языковой интерпретации//Вопросы когнитивной лингвистики. -2016. -№ 4. -С. 10-20 DOI: 10.20916/1812-3228-2016-4-10-20
- Болдырев Н. Н. Проблемы вербальной коммуникации в когнитивной лингвистики//Вопросы когнитивной лингвистики. -2017. -№ 2. -С. 5-14 DOI: 10.20916/1812-3228-2017-2-5-14
- Болдырев Н. Н. Когнитивная лингвистика. -Москва; Берлин: Директ-Медиа, 2016. -252 с.
- Воркачев С. Г. Игры разума: интеллект в юмористическом дискурсе//Лингвокультурология. -2016. -№ 10. -С. 26-51.
- Демьянков В. З. Когниция и понимание текста//Вопросы когнитивной лингвистики. -2005. -№ 3. -С. 5-10.
- Демьянков В. З. О когниции, культуре и цивилизации в трансфере знаний//Вопросы когнитивной лингвистики. -2016. -№ 4 (49). -С. 5-9 DOI: 10.20916/1812-3228-2016-4-5-9
- Каплуненко А. М. Federal/federalism: от концепта к понятию и термину//Вестник Иркутского государственного лингвистического университета. -2012. -№ 2s (18). -С. 16-21.
- Каплуненко А. М. Курс дискурса: под флагом Фуко//Вестник Иркутского государственного лингвистического университета. -2013. -№ 4 (25). -С. 9-15.
- Крапивкина О. А. Концепт vs. понятие: феноменологизм vs.конвенционализм//Вектор науки Тольяттинского государственного университета. -2016. -№ 1 (35). -С. 95-98. DOI: https://doi.org/10.18323/2073-5073-2016-1-95-98
- Крапивкина О. А. Опыт анализа дискурсивных практик как форм социального взаимодействия (на материале судебных телешоу)//Вестник Томского государственного университета. Филология. -2017. -№ 46. -C. 21-30.
- Лассан Э. Р. Прощание -скорбное слово (Прощание -жанр, концепт, речевой акт?)//Вестник РУДН. Серия Лингвистика. -2015. -№ 3. -С. 7-22.
- Маслова В. А. Концепт как способ изучения культуры через язык//Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. -2012. -№ 14. -С. 20-25.
- Никитин М. В. Развернутые тезисы о концептах//Вопросы когнитивной лингвистики. -2004. -№ 1. -С. 53-64.
- Плотникова С. Н. Концепт и концептуальный анализ как лингвистический метод изучения социального интеллекта//Вестник Иркутского государственного лингвистического университета. -2012. -№ 2 (18). -С. 193-200.
- Бабушкин А. П. Типы концептов в лексико-фразеологической семантике языка. -Воронеж: Изд-во ВГУ, 1996. -30 c.
- Худяков А. А. Концепт и значение//Языковая личность: культурные концепты. -Волгоград, 1996. -С. 97-10.
- Кобозева И. Н. Лингвистическая семантика. -М.: Эдиториал УРСС, 2000. -350 с.
- Колесов В. В. Концепт культуры: образ -понятие -символ//Вестник СПбГУ. Сер. 2. -1992. -Вып. 3, № 16. -С. 16-25.
- Random House Webster's Unabridged Dictionary, Second Edition.
- Kenyon R. E. A Notion of Concept //General Semantics and Related Topics. -URL: http://www.xenodochy.org/gs/notion.html (дата обращения 23.01.2016).
- Shenhaf S. Once Upon a Time there was a Nation: Narrative Conceptualization Analysis. The Concept of ‘Nation' in the Discourse of Israeli Lkud Party Leaders//Discourse and Society. -2004. -Vol. 15 (1). -P. 81-104.
- Худяков А. А. Концепт и значение//Языковая личность: культурные концепты. -Волгоград, 1996. -С. 97-10.
- Григорьев А. А. Культурологический смысл концепта: дис. … канд. филос. наук. -М., 2003. -176 с.
- Платон. Собрание сочинений: в 4 т. -Т. 1. -М.: Мысль, 1994. -865 с.
- Тюрнева Т. В. Опыт анализа лингвосемиотического концепта Education: концепт→ понятие→ термин: автореф. дис. … канд. филол. наук. -Иркутск, 2012. -22 с