Научные статьи \ Язык. Языкознание. Лингвистика. Литература \ Языкознание и языки. Лингвистика

Литературные произведения писателей-фронтовиков в воспитании современной молодежи

Литературные произведения писателей-фронтовиков в воспитании современной молодежи

Автор: Катионов Олег Николаевич, Катионова Анна Олеговна, Майер Борис Олегович

Журнал: Science for Education Today @sciforedu

Рубрика: Филология и культура для образования

Статья в выпуске: 6 т.9, 2019 года.

Бесплатный доступ

Проблема и цель. В условиях России особо значимым для исторической памяти и, соответственно, воспитательных тенденций, основанных на ней, всегда были моменты социальных потрясений, в частности, военные события, формирующие на многие годы вперед мировосприятие российского общества. В статье исследуется проблема применения художественных произведений писателей-фронтовиков как источника исторической памяти современной отечественной молодёжи в формировании ценностно-смыслового пространства её воспитательного процесса и социального иммунитета к попыткам фальсификации истории. Цель статьи заключается в сравнительном анализе литературных произведений ряда авторов-фронтовиков применительно к воспитательному процессу и их соотнесении с архивными свидетельствами о соответствующих боевых действиях. Методология. База исследования: литературные произведения о Великой Отечественной войне, послевоенная проза писателей-фронтовиков, прошедших войну солдатами и младшими офицерами переднего края, «серошинельная» проза, которая может рассматриваться как некое интегральное историческое сообщение, объединяющее собственно события, психологические состояния людей, событийную канву, духовное значение событий и т. д. Результаты. Результативность исследования заключается в сравнительном анализе того, как описываются события военных лет и своя роль в них рядом автором-фронтовиков, с журналами боевых действий тех частей, в которых они служили, с данными об их боевом пути на основе документов Центрального архива Министерства обороны России (ЦАМО), выставленных на вышеупомянутых сайтах и иными архивными документами. В статье обосновано, что литературные и архивные материалы выступают как дополнительные стороны, совместное использование которых позволяет выявить объемность и сложную неоднозначность реальной картины военных лет. Они помогают формировать историческую память современных поколений. Заключение. Обобщаются результаты сравнительного анализа литературных произведений ряда авторов-фронтовиков применительно к воспитательному процессу.

Еще

Воспитание молодёжи, писатели-фронтовики, военные архивы, историко-культурное наследие, историческая память в литературных произведениях, патриотическое воспитание, социальный иммунитет

Короткий адрес: https://sciup.org/147229471

IDR: 147229471   |   УДК: 81+37.01   |   DOI: 10.15293/2658-6762.1906.07

Literary stories by military writers in the moral education of modern youth

Introduction. The article studies the problem of using literary stories by military writers as a source of historical memory for modern Russian youth in the formation of the value-semantic space within educational process and social immunity to attempts to falsify history. The purpose of the article is a comparative analysis of the literary stories by military writers as applied to the moral educational process and their correlation with archival evidence of the relevant military operations. Materials and Methods. The research methodology consists in a comparative analysis of how the events of the Great Patriotic War are presented in literary fiction by military writers, war logs of the units in which they served and data presented in the Central Archive of the Ministry of Defense of the Russian Federation. The research is based on the documents from the Central Archive of the Russian Ministry of Defense, presented on the websites and other archival data. The research focuses on the post-war prose by military writers who served in the Soviet Armed Forces as soldiers and junior officers during the Great Patriotic War. Results. The article substantiates that military fiction and archival materials should be considered as mutually complementary sources which contribute to revealing complex ambiguity of the real picture of the war years. They help shape the historical memory of younger generations. Conclusions. In conclusion, the authors summarize the results of a comparative analysis of the literary stories by military writers as applied to the moral educational process and their correlation with archival evidence of the relevant military operations.

Еще

Список литературы Литературные произведения писателей-фронтовиков в воспитании современной молодежи

  • Alieva S. A., Zakaryaeva S. Z., Omarov O. N., Radjabova R. V., Kimpaeva E. A., Gadjieva P. D. Scientific and Pedagogical Bases of Civic and Patriotic Upbringing of Young Students // Journal of Educational and Social Research. - 2019. - Vol. 9, № 3. - P. 160-169. DOI: 10.2478/jesr-2019-0033
  • Филатов В. И. Патриотические традиции в современной системе образования молодежи // Научно-методический электронный журнал Концепт. - 2015. - № T 7. - С. 56-60. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=23296463
  • Томашевская М. А., Семенова Е. В. Cоциальный проект "расскажем миру правду о войне" как средство патриотического воспитания молодежи // Современные проблемы науки и образования. - 2015. - № 5. - С. 493. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32664380
  • Mason R., Suchoples J. Representations of war in films and novels Representations of War in Films and Novels. - 2015. - P. 1-257. DOI: 10.3726/978-3-653-06092-8
  • Domínguez Almansa A., López Facal R. Conflictive heritages, civic competence and professional training in primary education // Revista de Educacion. - 2017. - Vol. 2017, Issue 375. - P. 86-109. DOI: 10.4438/1988-592X-RE-2016-375-336
  • Galai Y. The transnational mythscape of the Second World War // Memory Studies. - 2019.
  • DOI: 10.1177/1750698019863151
  • Gongaware T. B. Collective memory anchors: Collective identity and continuity in social movements // Sociological Focus. - 2010. - Vol. 43, issue 3. - P. 214-239.
  • DOI: 10.1080/00380237.2010.10571377
  • Агеева Г. М. Медиатизация памяти: мемуарные свидетельства в блогах и социальных сетях // Вестник Томского государственного университета. - 2012. - № 363. - С. 68-74. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=18046919
  • Чурсанова И. А. Проблема соотношения истории и социальной памяти: опыт теоретической реконструкции // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Философия. - 2012. - № 2 (8). - С. 180-191. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=18753618
  • Кумыков У. М. Социальные потрясения в контексте коллективной памяти и исторического опыта // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. - 2013. - № 3. - С. 25-27. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=19327011
  • Денисов Ю. П. Социальные сети русскоязычного интернета как источник формирования образа Великой Отечественной войны в социальной памяти россиян // Современные проблемы науки и образования. -2013. - № 5. - С. 507. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=20992593
  • Навроцкий Б. А., Седова Н. Н. Поколение, которое помнит (молодежь города-героя Волгограда о сталинградской битве // Социология города. - 2018. - № 1. - С. 36-43. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=34956425
  • Штурба Е. В., Астанина Л. В. Фальсификация истории как угроза национальной безопасности России // Историческая и социально-образовательная мысль. - 2019. - Т. 11, № 2. - С. 125-133. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=38505700
  • Андриянова Т. В. Историческая память студенческой молодежи региона и проблема ее фальсификации // Историческая и социально-образовательная мысль. - 2018. - Т. 10, № 5-2. - С. 13-21. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36806943
  • Жапуев З. А. Реинституционализация социальной памяти как фактор консолидации и восстановления социального иммунитета российского общества в условиях модернизации // Гуманитарий Юга России. - 2013. - № 1. - С. 139-149. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=20458416
  • Кумыков А. М. Конфигурация проявления социальной памяти в характеристиках отечественного исторического процесса // Историческая и социально-образовательная мысль. - 2013. - № 2. - С. 218-221. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=19039918
  • Linchenko A., Golovashina O. With tears upon our eyes?: Commemorations of victory day in the Great Patriotic War in the school practice in the soviet union and Russia // Journal of Social Science Education. - 2019. - Vol. 18, Issue 1. - P. 56-80.
  • DOI: 10.4119/jsse-912
  • Kasamara V., Sorokina A. Post-Soviet collective memory: Russian youths about Soviet past // Communist and Post-Communist Studies. - 2015. - Vol. 48, issue 2-3. - P. 137-145.
  • DOI: 10.1016/j.postcomstud.2015.06.003
  • Стародубова О. Ю. Художественная литература как средство пропаганды военного прошлого в годы Великой Отечественной войны (методология проблемы) // Традиционные национально-культурные и духовные ценности как фундамент инновационного развития России. - 2015. - № 2 (8). - С. 37-38. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=25441036
  • Базиева Г. Д. Историческая память в художественных текстах о Великой Отечественной войне // Вестник Кабардино-Балкарского института гуманитарных исследований. - 2018. - № 2 (37). - С. 87-91. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=35287505
  • Панкратова Т. Б. Военная проза В. А. Курочкина // Вестник Удмуртского университета. Серия История и филология. - 2017. - Т. 27, № 3. - С. 400-407. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=29945589
  • Память народа. URL: https://pamyat-naroda.ru/ (дата обращения 03.10.2019)
  • Мемориал. URL: https://obd-memorial.ru/ (дата обращения 03.10.2019)
  • Электронный банк документов "подвиг народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг". http://www.podvignaroda.ru/?#tab=navHome (дата обращения 03.10.2019)
  • Симонов К. М. Живые и мертвые. Трилогия. - М.: Художественная литература, 1989.
  • Фадеев А. А. Молодая гвардия. - М.: Детская литература, 2015. - 606 с.
  • Горбатов Б. Л. Непокорённые (Семья Тараса). Повесть. - М.: ДОСААФ, 1977.
  • Некрасов В. П. В окопах Сталинграда. - М.: Азбука-Аттикус, 2018. - 448 с.
  • Жуков Г. К. Воспоминания и размышления: в 2 томах. - М.: Вече, 2015. - 944 с.
  • Бондарев Ю. В. Батальоны просят огня. - М.: Вече, 2018. - 256 с.
  • Быков Василь. Повести. Третья ракета / пер. с белорусского М. Горбачева; Сотников / пер. автора; Обелиск / пер. Г. Куреневой
  • Дожить до рассвета / пер. автора; Его батальон / пер. автора. - М.: Советский писатель, 1986. - 592 с.
  • Быков Василь. Мертвым не больно: [сборник: Альпийская баллада; Мертвым не больно]. - М.: Изд-во АСТ, 2019. - 416 с.
  • Быков Василь. Колокола Хатыни / предисл. И. Штокмана. - М.: Изд-во "Правда", 1987. - 176 с.
  • Богомолов В. В августе сорок четвертого // Роман-газета. - 1975. - № 10 (776). - 78 с.
  • Курочкин В. На войне как на войне. Повести, рассказы / сост. Г.Е. Нестеровой-Курочкиной. (Б-ка журнала "Знамя"). - М.: Правда, 1990. - 480 с.
  • Кондратьев В. [Сашка] // Вернитесь живыми: Повести фронтовиков / ред.-сост. Г.К. Сапронов; вступ. ст. В. Я. Курбатова. - 2-е изд. (Серия "Школьная художественная библиотека"). - Иркутск: ИП Сапронов Г.К., 2001. - С. 291-386.
  • Бакланов Г. Навеки - девятнадцатилетние. Повести. - М.: Мол. Гвардия, 1982. - 319 с.
  • Васильев Б. Аты-баты, шли солдаты: Повести. - М.: Вече, 2005. - 544 с.
  • Адамович А., Гранин Д. Блокадная книга. - М.: ОЛМА Медиа Групп, 2013. - 624 с.
  • Смирнов С. С. Брестская крепость. - М.: Худ. Лит-ра, 1970. - 430 с.
  • Катионов О. Н., Катионова А. О., Волков Р. Е. Источники, уточняющие информацию об офицерах, погибших в годы Великой Отечественной войны (на примере 179 сд) // Интерэкспо ГЕО-Сибирь. XV Междунар. науч. конгр., 24-26 апреля 2019 г., Новосибирск [Текст]: сб. материалов в 9 т. Т. 5: Междунар. науч. конф. "Геопространственные аспекты исторических и социокультурных процессов". - Новосибирск: СГУГиТ, 2019. - С. 38-44.
  • Некрасов В. П. В окопах Сталинграда. - М.: Азбука-Аттикус, 2018. - 448 с.
  • Память народа. Некрасов В. П. URL: https://pamyat-naroda.ru/heroes/podvig-chelovek_nagrazhdenie 150132519/ (дата обращения 08.10.2019)
  • Память народа. Некрасов В. П. URL: https://pamyat-naroda.ru/heroes/podvig-chelovek_nagrazhdenie 30698197/ (дата обращения - 08.10.2019)
  • Память народа. Бондарев Ю. В. URL: https://pamyat-naroda.ru/heroes/podvig-chelovek_nagrazhdenie 21140166/ (дата обращения - 07.10.2019)
  • Память народа. Воробьев К. Д. https://pamyat-naroda.ru/heroes/memorial-chelovek_dopolnitelnoe_ donesenie85971138/ (дата обращения - 07.10.2019)
  • Память народа. Быков В. В. URL: https://pamyat-naroda.ru/heroes/memorial-chelovek_donesenie 55844204/ (дата обращения - 06.10.2019)
  • Курочкин В. А. Память народа. URL: https://pamyat-naroda.ru/heroes/podvig-chelovek_nagrazhdenie 21566191/ (дата обращения - 06.10.2019)
  • Курочкин В. А. На войне как на войне. Повести, рассказы / сост. Г. Е. Нестеровой-Курочкиной. - М.: Правда, 1990. - 480 с.
  • Память народа. Басов Ф. Е. URL:https://pamyat-naroda.ru/heroes/podvig-chelovek_nagrazhdenie19985550/ (дата обращения - 07.10.2019)
  • Панферов С. М. Земля и небо Виктора Курочкина: лит. портрет в интерьере четырех повестей / Сергей Панферов. - Тверь: Тверское обл. кн.-журн. изд-во, 2005. - 47, [1] с.
Еще
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp