Место и роль высших учебных заведений Внутренней Монголии в развитии Северного Китая

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В статье анализируются и выявляются причины трансформационных процессов, происходящих в системе образования Китая, находящегося в центре Евразийского материка, обладающего важным геополитическим положением, что обуславливает рост многостороннего интереса международного сообщества к данному району Азии, претендующего на экономическое лидерство в современном мире. Также рассматриваются перемены, происходящие в образовательной системе Внутренней Монголии, граничащей с Монголией и Россией, и активно участвующей в региональном развитии Северного Китая в целом.

Высшее образование, система образования, университеты, китай, внутренняя монголия, хух-хото, трансформационные процессы

Короткий адрес: https://sciup.org/148315718

IDR: 148315718   |   УДК: 378.4(517.3)   |   DOI: 10.18097/2306-753X-2014-2-72-76

Position and role of the universities in Inner Mongolia in the development of North China

The article analyzes and identifies the reasons for the transformation processes in the education system in China, which located in the center of the Eurasian continent and has an important geopolitical position. It leads to the growth of international interest in this area of Asia, claiming the economic leadership in the world today. It also discusses the changes in the educational system of Inner Mongolia, which is actively involved in regional development in North China as a whole.

Текст научной статьи Место и роль высших учебных заведений Внутренней Монголии в развитии Северного Китая

现代阶段,在全球化和一体化进程的带动下,军事、经济和资源等主要 因素影响世界政治的发展,“软实力”的提法脱颖而出:实现国家文化和艺术 教育,普及科学技术,包括教育走出国门,倡导国家的语言与核心文化价值观 [1]。崇尚竞争的普世价值和国家设定经济与社会的发展模式:这是新千年的主 要趋势之一,其中,充分开发人的潜力是新知识型经济形成的基础。这导致了 一个事实,很多积极发展国家,特别是俄罗斯、中国、巴西、印度,为过渡到 创新的经济模式中,要特别注意国民教育体系的现代化和国际化。

只有符合创新型经济的要求,并融入国际科学和教育空间的先进教育体系,可 以成为现代中国最重要的竞争优势之一。提供留学生教育是国家“软实力”的 一个重要方面。在此背景下考察,中国地处亚洲大陆的中心,具有重要的地缘 政治地位,中国有很多相关利益,从而促进国际多边利益的增长,在亚洲已经 居于经济的领导地位。在内亚洲区域,处于中国北方的内蒙古自治区占据一个 特殊的位置,因为接壤蒙古国和俄罗斯,并积极参中国北方区域发展。

理解二十世纪在教育领域发生的变化,及其对现代世界发展进程的影响,需要 分析并确定发生在教育系统内的转化过程的原因。考虑这个问题具有一定紧迫 性。中国加入世贸组织,在对外贸易的同时,积极开设留学生教育与跨国联合 教育项目,向国外派遣教师和学生,在国内积极吸引外籍教师、专家、研究人 员、学生,引进国外教材和教育过程的双语节目及联合办学项目,实行双文凭 制度,开办国际语言中心。中国积极吸引外国学生留学,这是中国经济成功的 原因之一。外国留学生的数量每年都在增长。2011年在华留学生人数已超过 29万人[2]。中国政府希望2020年外国学生的人数增加到50万人。

呼和浩特市是内蒙古自治区的行政,政治,文化和经济中心。公办本科 ЛХШЖАЛХ ; АЖХХ#ЛХ ; АЖХ«ЛХ ; ЙЖХШЛХ ; АЖ ХВ^ЛХ ; АЖХМ^ВХ ; 7. ШШ» ^ 17 BAXMR (XX) Kfeo

全市共有普通高校23所、成人高校1所,其中本科学校7所。全年市财 政投入科技经费9396万元。2013年内普通高校招收学生6.7万人,比上年增 长6.3%;毕业学生6.3万人[3]。

教育机构培养通才和接受外国留学生,包括接受中国政府各种奖学金的 留学生。这些项目是在国家项目框架之下,以提高对外汉语教学质量和传播中 国教育。留学生大多来自韩国、美国、日本。中国政府提供的经费用于支付每 月的奖学金,涵盖了在中国培训、教材、医疗保险、住宿等费用。中国政府已 拨款500多万元为外国学生来中国学习。在内蒙古,随着外国学生数量的增 加,教育项目也发生变化。目前,很多留学生不仅学汉语,而且获得文科或理 科的学士、硕士和博士学位。据2010年统计,外国留学生的40%被纳入学士 或硕士课程,60%的被纳入不授予学位的课程。

目前,大部分外国学生都是亚洲人,大多来自蒙古国,占内蒙古的外国 学生的 68%[4]。应该指出的是,非洲学生越来越多,他们不仅学汉语、接受 教育,与此同时,也在学校给中国学生教英语。在过去的五年中,其数量几乎 增加了一倍。

最近几年,越来越多的欧美科学家对在内蒙古的教育过程产生研究兴 & Л^^ФЯ^^^^^^^Я#ХЖ^^^о « Ш^^Ж » ^^л^ D. French 指出,“模式很简单:聘请领先的外国专家,在一个设备齐全的实验室 ж, #жх^хх^а^х, ^^аа^^л^^й^” [5].

А 2000 ^^^ , филхф^х#^®^^$^, глйа, #^>^ 极引进外资,加强英语教材和科学教材在内的教育内容。广泛引进英语和英语 书籍和材料反映出中国教育逐步符合国际标准,采纳国外先进的教育实践。 2002 年,中国的一流大学已经购买并在教育过程中使用,在哈佛大学,斯坦 福大学和麻省理工学院使用的教科书。

内蒙古教育进程的研究引起学者兴趣。体验高等教育的国际化,培养未 来干部,一方面,以可持续发展为导向,汲取西欧模式的长处,另一方面,要 保存自治区的民族传统教育。这种平衡在很大程度上决定了近年来各大学取得 的积极成果。

全球化、国际化进程带来的消极方面也影响到中国教育的发展。首先, 它涉及到“人才流失”的问题:留学生回国的只有40%。

应该指出的是,俄罗斯和中国教育合作的领域也在积极开发,目前在俄 罗斯有 1,5 万中国学生接受培训。2009 年被宣布为中国的俄语年,而 2010 Ж : ВДЙШЖЖо

中国北方的呼和浩特和东北的哈尔滨、长春等地的大学,吸引俄罗斯学 生有积极表现,布里亚特国立大学有学生参加培训和实习,在这些的大学里受 到很好的训练。

相对于俄罗斯联邦的教育政策,中国的政策更为广泛,以促进两国关系 的全面发展。2009年10月,中国开通俄语电视频道,不少内容涉及俄罗斯和 独联体国家。内蒙古支持加强国际合作战略。

目前,内蒙古自治区及其几个主要城市建立了和世界16个城市的官方友 ЖЖ^ :

  • 1.    内蒙古自治区——赤塔州(俄罗斯,1990年9月11日市),

  • 2.    内蒙古自治区——加利福尼亚州(美国2000年5月11日);

  • 3.    呼和浩特市——冈崎市(日本,1987年8月10日),

  • 4.    呼和浩特市——乌兰巴托市(蒙古1991年10月12日),

  • 5.    呼和浩特市——洛杉矶市(美国,1998年3月10日),

  • 6.    呼和浩特市——乌兰乌德市(俄罗斯,2000年12月6日);

  • 7.    包头市——额尔登特市(蒙古,1992年12月12日),

  • 8.    包头市——内尔斯普雷特市的埃尔帕索(美国,1994 年 10 月 17 日),

  • 9.    ЖЖЖЖ^ШЖЖ С&Д, 1999 Ж 3 Л 2 0) ,

  • 10.    包头市——赫尔斯普鲁特市(南非,2001年6月1日);

  • 11.    赤峰市—— Inidzava 市(日本,1989年5月16日);

  • 12.    海拉尔市——赤塔市(俄罗斯,1992年7月12日);

  • 13.    满洲里市——克拉斯诺卡缅斯克(俄罗斯,1993年6月28日),

  • 14.    满洲里市——赤塔(俄罗斯市,1999年9月28日);

  • 15.    锡林浩特市—— Loydminster 市(加拿大,1998年6月17日),

    Ш#Ж#Ж Mosayd Ж С^Д, 2001 Ж 6 Л 7 0) [ 10

内蒙古地区的教育潜力是整个国家最重要的资源之一。中国教育体制的 竞争力,可以通过实施教育服务的有效出口政策得到改善。在亚太地区和上海 合作组织的所有合作伙伴之间,教育可以成为合作的一个大有希望的领域。

Список литературы Место и роль высших учебных заведений Внутренней Монголии в развитии Северного Китая

  • См.: Приложение № 1 к Концепции внешней политики Российской Федерации. Основные направления политики Российской Федерации в сфере международного культурно-гуманитарного сотрудничества (2010 г.).
  • Официальное бюро статистики г. Хух-Хото, отчет от 09.04.2014г. URL: http://www.huhhot.gov.cn/hhhttjj/show_news.asp?id=1066
  • Studty in China. URL: http://www.csc.edu.cn/Laihua/newsdetailen. aspx?cid=122&id=902
  • French H.W. China Luring Foreign Scholars to Make ItsUniversities Great // New York Times. 2005. October 28.
  • Абрамова Н.А. Традиционная культура Китая и межкультурное взаимодействие (социально-философский аспект). - Чита: ЧитГУ, 1998.-258 с.
  • Гармаева Т.И. Культурно-образовательные факторы в социокультурном пространстве города (на примере г. Хух-Хото Внутренней Монголии) // Межкультурная коммуникация: основы дидактики: м-лы межвуз. науч.-метод. семинара (Улан-Удэ, 30 октября 2014 г.). - Улан- Удэ: Изд-во Бурятского госуниверситета, 2014. - Вып. 7. - С. 98-105.
  • Кессиди Ф.К. Глобализация и культурная идентичность // Вопр. философии. 2003. - № 1. - С. 76-79.
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