Методические рекомендации по развитию визуальной грамотности у студентов вузов в контексте патриотического воспитания
Бесплатный доступ
Актуальность исследования обусловлена необходимостью поиска и оптимизации современных подходов и методик в развитию визуальной грамотности у студентов в плане их патриотического воспитания, что определяет цель статьи. Задачи исследования включают: прояснение понятия «визуальная грамотность»; рассмотрение визуальных изображений как символов; разработка методических рекомендаций по развитию визуальной патриотической культуры у студентов. Методами являются анализ научной литературы по теме исследования, обобщение, концептуальный синтез, а также знаково-символический подход. Результаты исследования: визуальная грамотность представлена как важный компонент информационно-культурной компетенции; раскрыты методы формирования и оценки визуальной грамотности посредством изучения культурных символов в контексте формирования патриотической культуры современных студентов; даны практические рекомендации по патриотическому воспитанию молодежи.
Визуальная грамотность, визуализация, визуальные символы, патриотическое воспитание
Короткий адрес: https://sciup.org/14137157
IDR: 14137157 | УДК: 316.35 | DOI: 10.24412/2220-2404-2025-4-23
Methodical recommendations for the development of visual literacy among university students in the context of patriotic education
The relevance of the research is determined by the need to search for and optimize modern approaches and techniques in the development of visual literacy among students in terms of their patriotic education, which determines the purpose of the article. The objectives of the research include: clarifying the concept of «visual literacy»; consideration of visual images as symbols; development of methodological recommendations for the development of visual patriotic culture among students. The methods are the analysis of scientific literature on the research topic, generalization, conceptual synthesis, as well as a symbolic approach. Research results are visual literacy is presented as an important component of information and cultural competence; methods of formation and assessment of visual literacy through the study of cultural symbols in the context of the formation of patriotic culture of modern students are revealed; practical recommendations on patriotic education of youth are given.
