Методика формирования техники приемов боевых единоборств у девушек-курсантов 1-2 курсов в образовательных организациях МВД во внеучебное время

Бесплатный доступ

Актуальность. Содержание методики формирования арсенала базовой техники боевых приемов борьбы у девушек-курсантов (слушателей) 1-2 курсов в образовательных организациях МВД во внеучебное время может быть раскрыто через представление таких взаимосвязанных и взаимообусловленных компонентов, как целеполагание, направления воздействия, состав применяемых средств и их последовательность, методические особенности обучения базовым техническим действиям, инструментарий оценки качества реализации цели, способы и приемы педагогической коррекции. Цель исследования. Теоретически и экспериментально обосновать методику формирования готовности девушек-курсантов к пресечению и противодействию различным противоправным проявлениям физического воздействия на основе высокого уровня физической подготовленности и освоения боевых приемов нападения, самозащиты и силового задержания правонарушителя. Методы: анализ литературы, педагогическое тестирование, педагогический эксперимент, математическая статистика. Результаты. Исходя из выделенных критериев и показателей качества выполнения техники боевых приемов борьбы экспертной комиссией проведена оценка количества и результативности выполнение базовых приемов. На завершающем этапе эксперимента качество приемов, выполняемых участниками, существенно приближается к максимально возможному по всем классификационным группам, за исключением реализации их комбинаций, которое достоверно отличается от показателей по выполнению базовых приемов борьбы и ударов ногами (α<0,001), а так же качества выведения из равновесия и выполнения переводов в партер (α<0,05). По всем показателям владения теоретическими сведениями, результаты, показанные в экспериментальной группе, достоверно лучше. Таким образом, предложенный подход не только не ухудшает качество теоретической подготовки ни по одному компоненту, но при этом обеспечивает преимущественное развитие других. Заключение. В ходе многолетних исследований разработана эффективная методика формирования техники приемов боевых единоборств у девушек-курсантов 1-2 курса образовательных организаций МВД России, эффективность которой обусловлена изложенными в работе теоретико-эмпирическими положениями.

Еще

Девушки-курсанты, образовательные организаций МВД, гендерные особенности, служебно-прикладная подготовка, единоборства, базовые приемы, изучение техники приемов, методика обучения, внеучебное время

Короткий адрес: https://sciup.org/142238337

IDR: 142238337   |   DOI: 10.53742/1999-6799/3_2023_30-37

Список литературы Методика формирования техники приемов боевых единоборств у девушек-курсантов 1-2 курсов в образовательных организациях МВД во внеучебное время

  • Аникиенко, Ж. Г. Направленность воздействия различных программ фитнеса на занимающихся / Ж. Г. Аникиенко, М. М. Шестаков // Материалы научной и научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма. – Краснодар: КГУФКСТ, 2016. – С. 255–258.
  • Влияние уровня двигательной активности на формирование функциональных систем / Е. В. Быков, A. B. Исаев, A. B. Ненашева, С. А. Личагина, А. М. Мкртумян // Теория и практика физической культуры. – 2003. – № 7. – С. 51–54.
  • Горелов, A. A. Двигательная активность и здоровье студенческой молодёжи России / A. A. Горелов, A. B. Лотоненко, О. Г. Румба // Культура физическая и здоровье. – 2010. – № 2 (27). – С. 4–8.
  • Горелов, A. A. К проблеме дефицита двигательной активности студенческой молодежи / A. A. Горелов, В. Л. Кондаков, А. Н. Усатов // Культура физическая и здоровье. – 2011. – № 3 (33). – С. 25–29.
  • Долженко, Л. П. Анализ физического здоровья и физической подготовленности студенческой молодежи / Л. П. Долженко // Стратегия развития спорта для всех и законодательных основ физической культуры и спорта в странах СНГ: материалы международного научного конгресса (Кишинев, 24-25 сент. 2008г.)]. – Chisinau: USEFS, 2008. – С. 143–146.
  • Енченко, И. В. Анализ привлекательности услуг сферы физической культуры и спорта среди населения / И. В. Енченко // Физическая культура, спорт – наука и практика. – 2013. – № 2. – С. 33–38.
  • Иваненко, О. А. Влияние занятий фитнесом на физическое состояние и мотивацию женщин / О.А. Иваненко // Теория и практика физической культуры. – 2010. – № 1. – С. 32–34.
  • Использование упражнений аэробной направленности в рамках силовой тренировки / А. В. Воронков, И. Н. Никулин, Х. Х. Абуезидов и др. // Научный журнал ДИСКУРС. – 2018. – № 11 (25). – С. 19–24.
  • Кобзев, В. Ф. Физическая работоспособность и здоровье студентов (результаты массового обследования) / В. Ф. Кобзев, H. H. Горешнякова // Опыт и современные технологии в развитии оздоровительной физической культуры, спортивных игр и туризма: материалы международной научно-практической конференции. – Минск: БГУФК, 2009. – С. 102–105.
  • Перевалина, Е. А. Особенности содержания и нагрузки программ фитнеса разных направлений / Е. А. Перевалина, М. М. Шестаков // Физическая культура, спорт – наука и практика. – 2020. – № 2. – С. 98–105.
  • Перевалина, Е. А. Структура и содержание методики комплексирования разных программ фитнеса на базовом этапе занятий для женщин 30-40 лет / Е. А. Перевалина, М. М. Шестаков, Ж. Г. Аникиенко // Физическая культура, спорт – наука и практика. – 2019. – № 2. – С. 51–57.
  • Сайкина, Е. Г. Фитнес технологии: понятие, разработка, специфические особенности / Е. Г. Сайкина // Вестник спортивной науки. – 2016. – С. 50–52.
  • Шутова, Т. Н. Классификации фитнес-программ и технологий. Их применение в физическом воспитании студентов / Т. Н. Шутова // Известия Тульского государственного университета (Серия: Физическая культура. Спорт). – 2017. – № 2. – С. 116–121.
Еще
Статья научная