Методика оценки качества подготовки специалистов высшего образования с применением технологий краудсорсинга, соответствующая целям резолюции Генеральной ассамблеи ООН в области образования для устойчивого развития
Автор: Федоров Сергей Викторович, Анисимова Ольга Витальевна, Владимирова Юлия Николаевна
Статья в выпуске: 2 (43) т.15, 2019 года.
Бесплатный доступ
В данной работе проанализированы основные действующие подходы к оценке качества подготовки специалистов высшего образования в Российской Федерации, отмечены их принципиальные недостатки, идущие вразрез с целями в области образования для устойчивого развития мира Резолюции Генеральной ассаблеи ООН №70/1 от 25.09.2015 г. «Преобразование нашего мира: Повестка дня в области устойчивого развития на период до 2030 года». Предложена методика, учитывающая оценку вовлечения работодателей в образовательный процесс вуза. Описана возможность привлекать работодателей и общественных экспертов к самой оценке качества образования, которое даёт вуз. Методика может использоваться для оценки качества образования как в российских, так и в зарубежных вузах, поскольку она сформирована в единой концепции с целями 4, 8, 9, 16 обозначенной выше Резолюции Генеральной ассаблеи ООН №70/1 от 25.09.2015 г. и не противоречит мировым нормам права.
Оценка качества, компетенции, образовательные траектории, методы краудсорсинга
Короткий адрес: https://sciup.org/14123076
IDR: 14123076
Список литературы Методика оценки качества подготовки специалистов высшего образования с применением технологий краудсорсинга, соответствующая целям резолюции Генеральной ассамблеи ООН в области образования для устойчивого развития
- Кельчевская Н.Р., Попова М.А. Качество подготовки специалистов - основа эффективной деятельности высшей школы в условиях новых экономических отношений / Н.Р. Кельчевская, М.А. Попова. Екатеринбург: УГТУ-УПИ, 2001 г. 77 с.
- EDN: TVEOAL
- Патаракин Е.Д. Педагогический дизайн совместной сетевой деятельности субъектов образования. // Диссертация на соискание учёной степени д-ра педагогических наук. - М.: МГПУ, 2017 г.
- EDN: ZQFEOZ
- Официальный сайт ГИВЦ Минобрнауки России, раздел «Мониторинг ВО» - https://miccedu.ru/p/monitoring_vo.html.
- Официальный сайт «Единый портал интернет-тестирования в сфере образования» - https://i-exam.ru.
- Официальный сайт Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки «Рособрнадзор», раздел «Документы» - http://obrnadzor.gov.ru/ru/docs/documents/index.php.
