Методика тестирования знаний и устранение случайных ошибок

При описании моделей тестовых систем обычно выделяют три основных компонента: предметная область, испытуемый и собственно тестовая система. Для каждого из них необходимо построение своего типа моделей. В данной работе рассматриваются модели испытуемого, предметной области и тестирования знаний, проведен анализ модели Раша и предложен метод устранения случайных ошибок в ходе выполнения заданий.