Межпредметные связи в процессе образования бакалавров (на примере направления подготовки 080200 «Менеджмент»)
Автор: Трофимова Елена Александровна
Рубрика: Краткие сообщения
Статья в выпуске: 26 (285), 2012 года.
Бесплатный доступ
Определены межпредметные связи между дисциплинами образовательной программы по направлению «Менеджмент». Установлена связь между дисциплинами на основе общих осваиваемых компетенций, определены узловые точки развития усваиваемого учебного материала.
Межпредметные связи, учебные дисциплины, менеджмент, бакалавр, федеральный государственный образовательный стандарт третьего поколения, компетенции
Короткий адрес: https://sciup.org/147157507
IDR: 147157507
Список литературы Межпредметные связи в процессе образования бакалавров (на примере направления подготовки 080200 «Менеджмент»)
- Байгушкина, И.В. Основные аспекты формирования математико-информационной компетентности бакалавров/И.В. Байгушкина, Т. С. Шмидт//Международные научнопрактические интернет-конференции. -http://www.sworld.com.ua/konfer25/503.htm
- Банникова, Т.М. Математическая компетентность бакалавра математики как основа его профессиональной компетентности/Т.М. Банникова, Н.И. Леонов//Вектор науки ТГУ. -2011. -№ 3 (6). -С. 43-46.
- Калугин, Ю.Е. Использование понятий из курса физики в общетехнических дисциплинах/Ю.Е. Калугин. -Челябинск: Изд-во ЧГТУ, 1996. -63 с.
- Лушников, И.Д. В поисках педагогических истин/И.Д. Лушников. -Вологда: Издат. центр «ВИРО», 2006. -204 с.
- Федорова, И.А. Структура исследовательской компетенции бакалавров образования и педагогики: международный и отечественный аспекты/И.А. Федорова//Вестн. Моск. гос. обл. ун-та. -2011. -№ 2. -С. 93-98.
- Шрагина, Л.И. Повышение эффективности усвоения научных понятий при изучении психологии/Л. И. Шрагина//Психология в вузе. -2005. -№ 2. -С. 57-61.
Краткое сообщение
