Миссия учителя в социально-педагогической проблематике России конца XIX-нач. XX в

Бесплатный доступ

Рассматривается процесс формирования ценностных представлений о высоком общественном предназначении российского учителя. Особое внимание уделяется дискуссии о роли учителя и выполняемой им социально-педагогической миссии как ведущих факторах генезиса и развития педагогической действительности, обеспечивающих эволюцию ценностей культуры, общества, образования.

Миссия учителя, социальные функции педагогической деятельности, духовный облик учительства

Короткий адрес: https://sciup.org/148163919

IDR: 148163919

Статья научная