Мобильные технологии в активизации познавательной деятельности студентов высших учебных заведений
Автор: Якубжанова Дилфуза Кодировна, Хамзаев Жамшид Файзидинович
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 1 т.4, 2018 года.
Бесплатный доступ
В работе рассматриваюся и изучаются особенности применения мобильных технологий и приоритетные преимущества использования мобильных устройств и технологий в учебном процессе вуза. Применение мобильных технологий является одним из приоритетных условий, предоставляющих обучающимся возможность доступа к учебной информации, содержащейся в сетевых курсах. Разработано мобильное приложение, используемое в учебном процессе Самаркандского филиала Ташкентского университета информационных технологий. Внедрение мобильных технологий в учебный процесс позволит оценить особенности образовательного процесса, обеспечить информационную и методическую поддержку практических занятий и предоставить более совершенные и приоритетные услуги в организации обучения.
Информационные технологии, мобильные технологии, учебный процесс, познавательная деятельность, мобильные устройства
Короткий адрес: https://sciup.org/14111787
IDR: 14111787 | DOI: 10.5281/zenodo.1147102
Список литературы Мобильные технологии в активизации познавательной деятельности студентов высших учебных заведений
- Иванченко Д. А. Управление мобильными технологиями в информационном пространстве современного вуза//Высшее образование в России. 2014. №7. С. 93-100.
- Вишневская А. В. Использование потенциала информационных технологий в создании мобильной образовательной среды//Концепт. 2012. №9. С. 78-84.
- Голицына И. Н., Половникова Н. Л. Мобильное обучение как новая технология в образовании//Образовательные технологии и общество. 2011. №1. С. 241-252.
