Модель оценки качества произведений науки в форме электронных образовательных ресурсов
Автор: Галкина Александра Ивановна
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 9 (22), 2017 года.
Бесплатный доступ
Настоящая статья посвящена оценке новизны произведений науки в форме электронных образовательных ресурсов. Рассматриваются концептуальные подходы оценки новизны произведений науки по аналогии с произведениями литературы и вопросы оценки потребительских характеристик произведений науки в форме электронных образовательных ресурсов.
Новизна, образовательные учреждения, оценка, произведения науки, результаты интеллектуальная деятельности, электронные образовательные ресурсы
Короткий адрес: https://sciup.org/14111744
IDR: 14111744 | DOI: 10.5281/zenodo.891472
Список литературы Модель оценки качества произведений науки в форме электронных образовательных ресурсов
- Галкина А. И., Бобкова Е. Ю., Бурнашева Е. А., Гришан И. А. Проблемы оценки новизны электронных образовательных ресурсов//Информатизация образования и науки. 2017. №3 (35), С. 145-156.
- Галкина А. И., Бобкова Е. Ю. Бурнашева Е. А. Методологические подходы к отраслевой регистрации произведений науки как инструменту управления системой образования//Человек и образование. 2016. №4. С. 45-50.
- Galkina A. I., Bobkova E. Yu., Burnasheva E. A. Issues of Statutory Registration of Research Outcomes in the Education Sector of the Russian Federation//The Social Sciences. V. 11. P. 5762-5770 DOI: 10.3923/sscience.2016.5762.5770
- Неустроев С. С., Предыбайло В. А, Галкина А. И., Бобкова Е. Ю., Бурнашева Е. А., Гришан И. А. Отраслевая регистрация РИД как инструмент управления сферой образования на рубеже XX-XXI веков. М.: ФГБНУ ИУО РАО, 2016.
Статья научная
