Модель организации смыслопоисковой деятельности старшеклассников в образовательном процессе

Бесплатный доступ

Обосновывается актуальность смыслопоисковой деятельности старшеклассников, представлены модель ее поэтапной организации в образовательном процессе, направленной на повышение уровня смыслопоисковой деятельности; содержание, последовательно вовлекающее школьников в образовательный процесс; смысловое наполнение, педагогические средства и результат, отражающий уровень организации смыслопоисковой деятельности старшеклассников.

Организация, смыслопоисковая деятельность, модель, рефлексия, личностная вовлеченность

Короткий адрес: https://sciup.org/148163834

IDR: 148163834

Статья научная