Модель педагогических условий развития композиционного мышления учащихся системы дополнительного образования
Автор: Лопасова Елена Владимировна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 9, 2012 года.
Бесплатный доступ
В статье автор доказывает, что организация эффективных педагогических условий основывается на целостной методической системе самого педагогического процесса, создания художественно-творческой развивающей среды и организации творческой деятельности при соблюдении последовательности этапов развития композиционного мышления, и разрабатывает модель педагогических условий развития композиционного мышления учащихся системы дополнительного образования.
Развитие, педагогические условия, композиционное мышление, художественное образование, учащиеся, система дополнительного образования
Короткий адрес: https://sciup.org/14934656
IDR: 14934656
Список литературы Модель педагогических условий развития композиционного мышления учащихся системы дополнительного образования
- Алексеева И.В. Развитие художественно-творческих способностей студентов к декоративно-прикладной деятельности: монография. М., 2005.
