Модель социально-педагогического сопровождения студентов учреждений среднего профессионального образования
Бесплатный доступ
В статье анализируется модель социально-педагогического сопровождения студентов учреждений среднего профессионального образования, раскрывается содержание, характеристика ее компонентов.
Модель социально-педагогического сопровождения, компоненты модели социально-педагогического сопровождения студентов
Короткий адрес: https://sciup.org/148101510
IDR: 148101510
Список литературы Модель социально-педагогического сопровождения студентов учреждений среднего профессионального образования
- Психология и педагогика на современном этапе: материалы III Международной научно-практической конференции. -Ставрополь: 2012. -С. 136.
- Горячев М.Д., Горячев М.М. Профессиональная подготовка студентов -будущих учителей в процессе педагогической практики (исторический аспект)//Известия Самарского научного центра Российской академии наук. -2012. -Т. 14. -№2 (3). -С. 593.
- Жилина Л.А. Модель социально-педагогического сопровождения студентов-сирот в условиях вуза//Известия РГПУ им. А.И.Герцена. -2008. -№54. -С. 359.
- Лазарева М.И. Социально-педагогическое сопровождение воспитания ребенка в опекунской семье в условиях Центра социальной помощи семье и детям: Дис.. канд. пед. наук. -М.: 2009. -С. 84.
- Михайлова Т.А. Социально-педагогическое сопровождение студентов с особыми адаптивными возможностями в процессе получения среднего профессионального образования: Дис.. канд. пед. наук. -М.: 2008. -С. 60.
- Юсупова Х.Г. Роль социально-педагогической поддержки подростков по их ресоциализации в условиях интернатных учреждений//Проблемы развития ювенальной юстиции: взаимодействие федерального и регионального уровней: Материалы Всерос. науч.-практ. конф. 28 октября 2009 г. -М.: 2011. -С. 303.
Статья научная
