Модернизация системы высшего образования: опыт Южного федерального университета и логика развития

В статье обсуждаются риски и проблемы, которые могут и реально тормозят процесс модернизации системы высшего профессионального образования России, в т.ч., на примере опыта реализации Программы развития Южного федерального университета. Они связаны, с одной стороны, с несовершенством существующей законодательной базы, регламентирующей деятельность учреждений образования и науки, с другой, отсутствием опыта эффективной реализации крупных национальных проектов как на федеральном и региональном уровне, так и собственно вузовском, и, наконец, развернутой программы действий в этом направлении. На основании проделанного анализа, предлагается ряд принципиальных подходов к определению места и роли федеральных и национальных исследовательских университетов, путей модернизации отечественной системы высшего образования в целом.