Мониторинг учебных достижений студентов педагогического вуза в системе управления качеством подготовки специалистов

Бесплатный доступ

Представлена технология мониторинга учебных достижений студентов педагогического вуза, спроектированная с позиций гуманитарного подхода к управлению качеством подготовки специалистов. Показаны возможности данной технологии в развитии субъектности студентов как основного средства повышения качества профессиональной подготовки. Приводится описание результатов педагогического эксперимента, подтверждающих эффективность технологии.

Управление качеством профессиональной подготовки, мониторинг, учебные достижения, профессионально- личностная компетентность

Короткий адрес: https://sciup.org/148164480

IDR: 148164480

Статья научная