Оценка результатов педагогического содействия становлению студента вуза как субъекта непрерывного профессионального образования
Автор: Пищулин Валерий Гаврилович, Пищулина Татьяна Валерьевна
Рубрика: Теория и практика управления образованием
Статья в выпуске: 26 (285), 2012 года.
Бесплатный доступ
Описывается опыт создания мониторинга, ориентированного на оценку и коррекцию процесса становления студента как субъекта непрерывного профессионального образования, описываются его теоретические основы и опыт реализации в вузе.
Мониторинг, субъект непрерывного образования, опыт реализации мониторинга
Короткий адрес: https://sciup.org/147157515
IDR: 147157515
Список литературы Оценка результатов педагогического содействия становлению студента вуза как субъекта непрерывного профессионального образования
- Белкин, А.С. Профессиографический мониторинг подготовки специалиста в системе высшего педагогического образования/А. С. Белкин, С.Н. Силина. -Шадринск: Шадр. гос. пед. ин-т, 1999. -104 с.
- Лежнева, Н.В. Мониторинг в провинциальном вузе как условие профессионального самоопределения будущих специалистов/Н.В. Лежнева, Т.В. Пищулина//Теория и практика педагогики и психологии профессионального и общего образования: Вестник ЧГАКИ. -2007. -Вып. 27. -С. 98-116.
- Лежнева, Н.В. Мониторинг становления специалиста в условиях филиала вуза/Н.В. Лежнева, Т.В. Пищулина. -Челябинск: Фрегат, 2007. -250 с.
- Пищулина, Т. В. Гуманно ориентированный мониторинг как фактор сохранения психического здоровья студентов в вузе/Т.В. Пищулина//Вестник ЮУрГУ. Серия «Образование. Педагогические науки». -2011. -Вып. 12. -№ 13 (230). -С. 35-41.
- Пищулина, Т. В. Модель выпускника вуза -субъекта непрерывного профессионального образования/Т.В. Пищулина//Вестник ЮУрГУ. Серия «Образование. Педагогические науки». -2011. -Вып. 13. -№ 24 (241). -С. 35-39.
Статья научная
