Мотивация студентов при дистанционном обучении
Автор: Кононыхина О.В.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 2-1 (53), 2021 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена проблеме повышения мотивации студентов в условиях массового перехода образования на дистанционное обучение. Проанализированы факторы, влияющие на мотивацию студентов в конкретных условиях. Выявлена большая значимость внутренней мотивации по сравнению с внешней мотивацией. Доказано взаимное влияние мотивации на результаты онлайн обучения.
Онлайн обучение, дистанционное обучение, внутренняя мотивация, эффективность, контроль
Короткий адрес: https://sciup.org/170188387
IDR: 170188387 | DOI: 10.24412/2500-1000-2021-2-1-107-111
Список литературы Мотивация студентов при дистанционном обучении
- Dickey M. (2004) The impact of web-logs (blogs) on student perceptions of isolation and alienation in a web-based distance-learning environment // Open Learning, 19(3), pp. 279-291. DOI: 10.1080/0268051042000280138
- Owens J., Hardcastle L., & Richardson B. (2009) ‘Learning from a Distance: The Experience of Remote Students // Journal of Distance Education, 23(3), pp. 53-74.
- Williams E.A., Duray R., & Reddy V. (2006) Teamwork Orientation, Group Cohesiveness, and Student Learning: A Study of the Use of Teams in Online Distance Education // Journal of Management Education, 30(4), pp. 592-616.
- Jones, A., &Issroff, K. (2005) Learning technologies: Affective and social issues in computer-supported collaborative learning // Computers & Education, 44(4), pp. 395-408.
- Китова Е.Т. Эффективное оценивание учебной деятельности студента // Инновации в образовании. - 2020. - №3. - С. 13-20.
- Anderson, J. Plagiarism, copyright violation and other thefts of intellectual property. -McFarland &Company, Inc., Jefferson, North Carolina 28640. - 1998.
- Смит Г., Фергюсон Д., Карис М. Преподавание курсов в колледже онлайн или очное. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://thejournal.com/Articles/2001/04/01/Teaching-College-Courses-Online-vs-FacetoFace. (дата обращения 07.02.2021).
- Кинг К., Гайетт Р., Пиотровски К. Онлайн-экзамены и читерство: эмпирический анализ мнений студентов, изучающих бизнес // Интернет-журнал для преподавателей. -2009. -№6. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://eric.ed.gov/?id=EJ904058(дата обращения 07.02.2021).
- Ланье М. Академическая честность и дистанционное обучение // Журнал образования в области уголовного правосудия. - 2006. - № 17. DOI: 10.1080/10511250600866166
- Flower D. 7 Ways to Assess Students Online and Minimize Cheating // The chronicles of higher education. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://www.chronicle.com/author/flower-darby (дата обращения 07.02.2021).
Статья научная
