Музейная экскурсия как форма экологического воспитания дошкольников
Автор: Аксенова П.В.
Журнал: Самарская Лука: проблемы региональной и глобальной экологии @ssc-sl
Рубрика: Экологическое просвещение
Статья в выпуске: 4 т.22, 2013 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается роль музеев природных заповедников в экологическом воспитании; анализируются особенности музейной экскурсии как формы экологического воспитания дошкольников; определяются психологические механизмы, способствующие эффективной организации данного процесса.
Природный заповедник, музей природы, музейная экскурсия, дошкольники, экологическое воспитание
Короткий адрес: https://sciup.org/148314900
IDR: 148314900
Список литературы Музейная экскурсия как форма экологического воспитания дошкольников
- Андерсен К. Естественнонаучные музеи: время действовать // Museum. 1989. № 160. С. 53-57.
- Борейко В.Е. Святилища дикой природы. Наброски к идеологии заповедного дела. Киев: Киев. экол.-культ. центр, 1998. 112 с. (Серия: Охрана дикой природы; вып. 8).
- Введенский О.В. Образовательная деятельность естественно-научного музея // Ценностно-смысловые ориентиры естественно-научного образования. Методика как наука и учебный предмет. Вып. 5. СПб, 2002. С. 66-73.
- Венгерова Э.В., Иксанова И.В. Экологические аспекты деятельности современных европейских музеев естественной истории // Музееведение. Естественнонаучные музеи. № 128. 1984. С. 119-143.
- Гвоздева О.А. Музей как средство экологического просвещения // Экология. Культура. Образование: сб. материалов междунар. науч. семинара. Киров, 1998. С. 19-24.
Краткое сообщение
