Научная философская школа в вузе культуры

С середины 1980-х годов на кафедре философии института культуры стала формироваться научная школа, приоритетным направлением исследований стали философские аспекты традиционных и национальных форм феномена культуры.

Понятие «научная школа» трудно определить и сложно найти признаки, которые с достаточной полнотой и точностью характеризовали бы данный феномен. При всей трудности, такие признаки существуют. К их числу можно отнести наличие общей или близкой проблематики исследования, характер связей между членами школы, статус научной идеи, наличие научного руководителя, осуществляющего функцию управления исследованием [1, с. 109]. Хотя тематика диссертационных исследований, монографий, статей членов кафедры философии демонстрирует разнообразие научных интересов, тем не менее, можно проследить общую особенность работ. Большинство работ посвящено региональной проблематике и философским исследованиям феноменов этнической и региональной культуры.

Исследовательский коллектив был представлен профессорско-преподавательским составом кафедры, включающим докторов философских наук, профессоров, заслуженных деятелей науки Республики Бурятия, заслуженных и почетных работников высшего профессионального образования РФ.

Основоположником и руководителем школы является Балханов Гавриил Иванович, доктор философских наук, профессор, член-корреспондент Сибирского отделения Академии наук высшей школы РФ, заслуженный деятель науки Республики Бурятия и Российской Федерации, заслуженный работник Высшей школы Российской Федерации.

Коллективом института Гавриил Иванович был избран ректором ВСГИК и занимал эту должность с 1990 по 1995 гг. В трудное переломное время, как никто другой, он понимал важность сохранения профессорско-преподавательского состава. Его личный авторитет позволял и на региональном, и на федеральном уровне решать сложные вопросы функционирования института. В годы его руководства были подготовлены и разработаны документы для открытия новых направлений и специальностей, которые в дальнейшем прошли аккредитации.

Профессор Г.И. Балханов входил в состав диссертационного Совета Российской Федерации Д. 212.022.01 Бурятского госуниверситета по защите докторских и кандидатских диссертаций по философии, социологии, политологии, а также был заместителем председателя диссертационного Совета по культурологии ВСГАКИ. Имеет свыше 60 публикаций, из них 5 монографий. Был научным руководителем свыше 10 кандидатов и докторов наук. Его аспиранты, докторанты защитили диссертации по философии, социологии, культурологии, политологии. Балханов Г.И. читал лекционные курсы по философии, политологии, истории и методологии науки, философии науки для студентов, магистрантов, аспирантов и соискателей.

С 1998 по 2006 годы Гавриил Иванович возглавлял кафедру сначала социально-философских дисциплин, а затем философии. Под руководством профессора Г.И. Балханова осуществлены научные исследования по политическим проблемам, по проблемам религиозного сознания, его влияния на духовно-нравственный облик личности в рамках работы философской школы.

Профессором Г.И. Балхановым и его учениками разрабатывались философские аспекты традиционных и национальных форм феномена культуры. Под его руководством защищена кандидатская диссертация на соискание ученой степени кандидата культурологии С.Е. Ренчиновой «Сагаалган в духовно-нравственной культуре бурят», издана монография в соавторстве. Философские аспекты исследования были продолжены в работах по анализу религиозных форм сознания. Под его руководством написана и защищена кандидатская диссертация Э.А. Николаева «Христианство как фактор формирования духовно-нравственных основ личности», где продолжается исследование духовно-нравственного развития и становления личности под влиянием христианства. Профессор Г.И. Балханов является научным руководителем диссертационного исследования М.Б. Дандарон «Социальное конструирование религиозного сознания» на соискание ученой степени доктора философских наук. Анализ религиозного сознания, его происхождение и становление концептуально основан на комплексе современных философских теорий: исследование измененных состояний сознания (ИСС) и их роль в возникновении религиозных верований и представлений (С. Гроф, Е. Торчинов, А. Миндел и др.), теория социального конструирования реальности Бергера и Лукмана и др.

Обширные знания, научная эрудиция, личный авторитет профессора

Гавриила Ивановича Балханова позволила определить круг актуальных проблем в философских исследованиях культуры. Способы постановки проблемы исследования, концептуальные основания и методологические подходы в целом представляют собой большой теоретико-методологический потенциал, а также возможности практического применения в дальнейших научных изысканиях философской школы.

Серебрякова Юлия Александровна , доктор философских наук, профессор, заслуженный деятель науки Республики Бурятия, член-корреспондент Сибирского отделения Академии наук высшей школы, почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации. Имеет свыше 100 публикаций, из них 5 монографий. Юлия Александровна с 1992 г. по 1998 г. возглавляла кафедру философии, а с 1998 по 2006 гг. была проректором по научной работе ВСГАКИ. Ее работа на посту проректора по научной работе значительно способствовала развитию философской школы. Как председатель диссертационного совета по защите кандидатских диссертаций по теории и истории искусства при ВСГАКИ, она уделяла внимание региональной проблематике и философским исследованиям феноменов этнической и региональной культуры. Профессор Ю.А. Серебрякова является членом диссертационного совета по защите докторских и кандидатских диссертаций по социальной философии и социологии при Бурятском госуниверситете. Привлекается в качестве эксперта Комитетом по межнациональным отношениям и развитию гражданских инициатив РБ, Министерством юстиции РБ. Под руководством Юлии Александровны 9 аспирантов и соискателей защитили кандидатские диссертации по философии, социологии, культурологии, теории и истории искусства. Созданы лекционные курсы по философии, эстетике, религиоведению, эстетике и теории искусства, этике, а также курсы социально-политические теории, современные проблемы науки для магистрантов.

Юлия Александровна стала доктором философских наук в 1997 г., защитив диссертацию на тему: «Национальное самосознание и национальная культура: сущность, специфика, аспект» в Иркутском госуниверситете. Написала ряд интересных монографических работ. В 2000 г. под ее руководством Хамагановой К.В. была выполнена диссертационная работа «Роль творчества в процессе саморазвития личности (на примере художественного творчества)». В работе выявлены научное осмысление процесса творчества, исследована и выявлена сущность творчества как вида человеческой деятельности. Продолжением исследования роли творчества в саморазвитии личности стала диссертация Жарковой В.В. «Обучающаяся молодежь: эстетическая культура и художественная ориентация (социологический анализ)». Научные руководители Р.И. Пшеничникова и Ю.А. Серебрякова [1, с. 161].

Балханов Иван Гавриилович, доктор философских наук, профессор. Декан гуманитарно-культурологического факультета ВСГАКИ с 1999 по 2006 гг., заведующий кафедрой философии с 2006 по 2010 гг. Являлся членом диссертационных Советов ВСГАКИ. Входил в состав диссертационного Совета Д. 212.022.01 при Бурятском госуниверситете по защите докторских и кандидатских диссертаций по специальности: философия, социология, политология. Автор учебных и научных работ по проблемам молодежной политики, межэтнических отношений, эксперт в области организации и проведении социологических исследований, автор более 40 научных работ, в том числе 6 монографий. В 2002 г. защитил диссертацию на соискание ученой степени доктора философских наук по теме «Двуязычие и социализация» (на материалах Республики Бурятия). Под его научным руководством были выполнены и защищены 7 диссертаций на присвоение ученой степени кандидатов наук и 1 диссертация на присвоение ученой степени доктора наук.

Дандарон Мэдэгма Бидияевна , доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой философии 2012-2013 гг. В 1983 г. окончила Бурятский государственный педагогический институт им. Д. Банзарова. Работала в научно-исследовательских институтах г. Улан-Удэ, в 2000 г. защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата биологических наук. С 2000 г. начала работать на кафедре социально-философских дисциплин, преподавала предметы концепции современного естествознания и философия. В 2005 г. присвоено ученое звание доцента по кафедре философии. В 2009 г. М.Б. Дандарон защитила диссертацию по социальной философии на тему «Социальное конструирование религиозного сознания»; была присвоена ученая степень доктора философских наук. В 2014 г. - присвоено ученое звание профессора по кафедре философии. В диссертационной работе было предложено новое теоретико-методологическое обоснование проблемы происхождения религии, а также уделено значительное внимание процессу легитимации первичных субъективных религиозных переживаний. Процесс институционализации религии рассмотрен с позиций теории социального конструирования реальности. Исследование имело фундаментальный характер, концептуальные основания и теоретические выкладки поддерживались примерами религиозного буддийско-шаманского двоеверия у бурят.

Исследования культуры в рамках работы философской школы кафедры продолжались в работах аспирантов под руководством Дандарон М.Б. Были подготовлены и успешно защищены две диссертации на соискание ученой степени кандидата философских наук и кандидата культурологии. Аспиранткой Михайловой В.А. в 2012 г. была защищена диссертация «Менеджмент в сфере культуры» (на примере Республики Бурятия) в Совете по социальной философии БГУ. Региональная проблематика и философские исследования феноменов этнической культуры были продолжены и осуществлены в работе Цынгуновой Е.А. «Здоровье в традиционной культуре бурят» в 2013 г.

Профессор М.Б. Дандарон читает лекционные курсы по дисциплинам: философия, концепции современного естествознания, религиоведение, история религий, философия Востока, история, философия и методология науки, является автором более 60 научных и учебно-методических работ, из них 7 - в рецензируемых изданиях по списку ВАК, 3 монографии. Изданы 9 учебных пособий: «Философия» (Улан-Удэ, 2006), «История религий» (Улан-Удэ, 2012), «Философия» (Улан-Удэ, 2013), «Философия» (Улан-Удэ,

2015), «Концепции современного естествознания» (Улан-Удэ, 2011), «История и методология науки» (Улан-Удэ, 2013) , «Религиоведение» (Улан-Удэ, 2014), «Методы и методология научных исследований» (Улан-Удэ, 2017), «История и философия науки» (Улан-Удэ, 2018).

Дандарон М.Б. в течение нескольких лет готовила команду ВСГИК к Республиканской олимпиаде студентов образовательных организаций высшего образования по философии, которая в 2013 году заняла третье место, в 2015 году – второе место, в 2017 г., в 2018 г. заняла первое место. Награждена Почетной грамотой Министерства науки и образования Республики Бурятия в 2014 году, Почетной грамотой Министерства культуры Республики Бурятия в 2018 году.

Начиная с 2015 года, профессор М.Б. Дандарон становится известной как художник (Instagram: dandaron_art). В 2015 г. состоялась ее персональная выставка «Духовность и искусство» в этнокультурном центре «Сэлэнгэ» в г. Москва. Выставка была посвящена 100-летию со дня рождения ее отца – буддийского философа Бидии Дандарона. Вторая персональная выставка «Дух Сибири» в галерее «Boccara» во Франции, в Париже состоялась в 2016 году. На ней было представлено 11 гобеленов ручной работы в авторской технике. В 2017 г. – выставка «Antibes ArtFair» в городе Антибы, Франция. В августе-сентябре 2018 г. – в Национальном художественном музее им. Ц. Сампилова (г. Улан-Удэ, Республика Бурятия) персональная выставка «Путь Алая Виджняны», посвященная философии Б.Д. Дандарона. В октябре 2018 г. данная выставка была представлена в Музее изобразительных искусств им. Занабазара в Монголии, в г. Улан-Батор. В апреле 2019 г. Дандарон М.Б. была приглашена для участия в выставке Союза художников России, Бурятского отделения «Весенний вернисаж». В сентябре 2019 г. приняла участие в выставке, посвященной 75-летию Национального художественного музея им. Ц. Сампилова (г. Улан-Удэ, Республика Бурятия, Россия).

Философские аспекты традиционных и национальных форм феномена культуры нашли свое воплощение в художественных работах М.Б. Дан-дарон, которая работает в разных жанрах изобразительного искусства, изобретая новые формы авторской техники: гобелены ручной работы, живопись маслом, живопись на стекле. Произведения художника отличаются подчеркнуто этническим характером полотен. Работы трактуются автором как духовный процесс поиска и переработки информации из окружающего мира.

Чебунин Александр Васильевич , доктор философских наук, доцент. Закончил восточный факультет Бурятского государственного университета в 1998 г. C августа 2010 г. по июнь 2012 г. был заведующим кафедрой философии ВСГАКИ. С декабря 2017 по настоящее время работает в должности профессора кафедры истории и философии.

Чебунин А.В. уникальный специалист-китаевед. С 2009 по 2017 гг. неоднократно проходил курсы повышения квалификации по программе совершенствования преподавания китайского языка в Китае (КНР).

В 2012-2016 гг. Чебунин А.В. стажировался в докторантуре философского факультета Нанкинского университета (КНР), где изучал китай- скую философию и китайский язык. В 2015 г. сдал экзамен на 6 (высший) уровень китайского языка. В 2018 г. был зарегистрирован в федеральном реестре экспертов научно-технической сферы на 3 года.

Занимаясь исследованиями китайского буддизма, Александр Васильевич в 2001 году защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата философских наук по специальности 09.00.11 – социальная философия по теме «Социально-антропологический аспект в древней и средневековой китайской философии». В марте 2010 г. защитил диссертацию на соискание ученой степени доктора философских наук по специальности 09.00.11 – социальная философия на тему «Человек и общество в китайском буддизме». В работе впервые представлено в системном виде социальноантропологическое учение китайского буддизма, дана его социальнофилософская характеристика на всех этапах развития.

Чебунин А.В. имеет 57 публикаций, из них 14 публикаций в рецензируемых изданиях по списку ВАК и Scopus, автор 4 монографий. Ведет учебные курсы по философии, религиоведению, истории и философии науки.

Им были опубликованы учебные и учебно-методические пособия: «Антропология китайского буддизма» (Улан-Удэ, 2011), «Философия и религия китайского буддизма» (Улан-Удэ, 2011), «Китайский язык (начальный курс)» (Улан-Удэ, 2011), методические рекомендации «История и философия науки» (Улан-Удэ, 2011), «Культурная политика» учебная программа и методические рекомендации для студентов очного и заочного отделения направления подготовки 51.03.01 «Культурология» (Улан-Удэ, 2019).

Чебунин А.В. ведет подготовку студенческой команды ВСГИК для участия в межвузовской олимпиаде по философии. В 2012 г., 2018 г. команда заняла 1 место, в 2019 г. – II место в Республиканской олимпиаде по философии среди высших учебных заведений Республики Бурятия.

В 2018 г. был награжден Почетной грамотой Народного Хурала РБ.

Белова Любовь Владимировна , кандидат философских наук. Любовь Владимировна подготовила и защитила диссертационное исследование на тему «Влияние буддизма на культуру воинского сословия средневековой Японии» в 2000 году. Автор более 20 научных публикаций, используемых в педагогической практике преподавания курсов: философия, история религии, этика, эстетика, философия искусства, 7 учебно-методических публикаций. Под руководством Беловой Л.В. команда ВСГАКИ в Республиканской олимпиаде по философии в 2001 г. заняла II место, в 2002 г. – III место среди 5 команд вузов города. В ноябре-декабре 2004 г. Белова Л.В. вошла в состав участников-исполнителей гранта МК РФ № 12-0714-2582 «Прогноз кадрового обеспечения учреждений Восточной Сибири». С 2004 по 2006 гг. являлась членом Республиканского Совета молодых ученых Республики Бурятия, принимая активное участие в организации и проведении всех мероприятий, осуществляемых в рамках деятельности Совета.

Замоева Елена Константиновна, старший преподаватель кафедры философии. Общее количество публикаций - 12, из них 3 учебнометодических пособия. Елена Константиновна ведет занятия по следующим дисциплинам: философия, политология, история религий, религиоведение, этика, эстетика. С 2006 г. по 2019 гг. являлась координатором по методической работе Гуманитарно-информационного факультета ВСГИК.

Общая тематика исследований в русле работы философской школы заключалась в философских исследованиях феноменов этнической и региональной культуры. Все члены кафедры, участники и последователи философской школы демонстрируют высокие результаты в своих научных изысканиях, их научные достижения имеют общественное и научное признание.

Члены кафедры входили в состав советов по защите кандидатских и докторских диссертаций по специальностям: философия, социальная философия – при ФГОУ ВПО БГУ; теория и история культуры (культурология) – при ФГОУ ВПО ВСГИК.

За время функционирования научной школы ее коллективом было издано 14 монографий, более 400 статей, из них более 25 публикаций в реферируемых изданиях. Среди них монографии: д.филос.н., профессора Ю.А. Серебряковой «Взаимосвязь народного и национального в развитии искусства» (Улан-Удэ, 1988), «Философские проблемы национального самосознания и национальной культуры» (Улан-Удэ, 1996); д.филос.н., профессора Балханова И.Г. «Двуязычие и социализация» (Улан-Удэ, 2002) и «Роль двуязычия в процессе межэтнической интеграции» (Улан-Удэ, 2004); д.филос.н., профессора Дандарон М.Б. «Необуддизм: синтез дхармы и науки» (Улан-Удэ, 2008), «Забытое авторство» (Улан-Удэ, 2008), «Социальное конструирование религиозного сознания» (Саарбрюкен, 2011), д.филос.н., доцента Чебунина А.В. «Структурный подход к проблеме человека и общества» (Улан-Удэ, 2006), «История проникновения и становления буддизма в Китае» (Улан-Удэ, 2009), «Учение китайского буддизма о человеке и обществе» (Улан-Удэ, 2009), «Человек и общество в китайском буддизме» (Саар-брюкен, 2011).

Тематика диссертационных работ аспирантов и соискателей соответствует общей тематике философской школы и отличается междисциплинарным подходом. Среди них защищенные работы под руководством профессора Г.И. Балханова: «Православие как фактор формирования духовнонравственных основ личности» Николаевым Э.А., «Сагаалган в духовнонравственной культуре бурят» Ренчиновой С.Е., «Этническая идентичность в условиях урбанизации» Бюраевой Ю.А., докторская диссертация «Социальное конструирование религиозного сознания» Дандарон М.Б. В 2009 г. под руководством Ю.А. Серебряковой были подготовлены и защищены кандидатские диссертации. В 2000 г. Хамагановой К.В. была выполнена диссертационная работа «Роль творчества в процессе саморазвития личности (на примере художественного творчества)». Диссертационное исследование Жарковой В.В. «Обучающаяся молодежь: эстетическая культура и художественная ориентация (социологический анализ)». Высокую оценку получили и другие диссертации, подготовленные под руководством профессора Ю.А. Серебряковой. Это работы Цыбденовой Б.Ж. «Особенности языковой ситуации национального региона Российской Федерации (на примере Республики Бурятия)» и Дашицыреновой Т.Г. «Институт рекламы как фор- ма социальной коммуникации региона». Под научным руководством Данда-рон М.Б. были защищены кандидатские диссертации «Менеджмент в сфере культуры» Михайловой В. А. в 2012 г., «Здоровье в традиционной культуре бурят» Цынгуновой Е.А. в 2013 г.

За годы функционирования школы было подготовлено 3 доктора философских наук, 22 кандидата наук по специальностям: философия, социальная философия; теория и история культуры (культурология); теория и история искусств (искусствоведение).

Темы диссертационных исследований членов кафедры философии и их учеников, аспирантов демонстрирует широкий спектр научных интересов. Это и философские и культурологические исследования религиозного сознания, феноменов этнической и региональной культуры. В большинстве работ четко выделена генеральная линия философской школы – исследования культуры нашего региона и философских аспектов этнической культуры.

В целом заданный профессором Гавриилом Ивановичем Балхановым вектор проблем философских научных исследований, их тематика, способ постановки и решение, методологические подходы являются актуальными и современными, данное направление имеет большой теоретикометодологический потенциал, а также возможности практического применения в дальнейших научных изысканиях. К сожалению, в наше время падает престиж научного работника и преподавателя высшей школы, в результате меньше молодых людей выбирает занятия наукой и преподавательскую деятельность. Конечно, мы не теряем надежды, что придут умные, талантливые, образованные молодые люди и будут с честью продолжать традиции философской школы нашего института.