Научный кружок как эффективная учебно-профессиональная среда будущих педагогов-технологов
Автор: Панина Светлана Викторовна, Бортник Александра Федоровна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 10, 2014 года.
Бесплатный доступ
В статье раскрывается опыт организации исследовательской работы будущих педагогов. На основе анализа теории и практики научно-исследовательской деятельности студентов определены направления формирования профессиональных компетенций педагогов-технологов посредством организации научного кружка.
Исследовательская работа, научно-исследовательская деятельность студентов, профессиональные компетенции педагогов-технологов
Короткий адрес: https://sciup.org/14935897
IDR: 14935897
Статья научная
