Научный кружок как эффективная учебно-профессиональная среда будущих педагогов-технологов
Автор: Панина Светлана Викторовна, Бортник Александра Федоровна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 10, 2014 года.
Бесплатный доступ
В статье раскрывается опыт организации исследовательской работы будущих педагогов. На основе анализа теории и практики научно-исследовательской деятельности студентов определены направления формирования профессиональных компетенций педагогов-технологов посредством организации научного кружка.
Исследовательская работа, научно-исследовательская деятельность студентов, профессиональные компетенции педагогов-технологов
Короткий адрес: https://sciup.org/14935897
IDR: 14935897 | УДК: 378.2
Research club as an effective educational professional environment for future educational technologists
The article presents experience of organizing of research activities of future teachers. Based on the analysis of theory and practice of students’ research activities the authors define the areas of vocational competences’ development by means of research club organization.
