Необходимость развития творческих способностей будущих учителей изобразительного искусства
Автор: Темирова М. Н., Рахимов У. А.
Журнал: Мировая наука @science-j
Рубрика: Гуманитарные и общественные науки
Статья в выпуске: 4 (109), 2026 года.
Бесплатный доступ
Недостатки применяемых сегодня традиционных технологий в обучении изобразительному искусству, а также формированию у учащихся предпосылок для творчества поставили перед нами задачу поиска нового пути - построении процесса обучения изобразительному искусству на основе компетентностного подхода. Достичь этого, по мнению авторов статьи, возможно, если на каждом уроке учащихся оценивать учащихся по четырём компетенциям, одна из которых -творческий подход.
Творчество, формирование творческих способностей, творческий подход, творческий способность, конкурентоспособность, будущий учитель, изобразительное искусство
Короткий адрес: https://sciup.org/140315153
IDR: 140315153 | УДК: 371.012
The need to develop the creative abilities of future fine arts teachers
The shortcomings of today's traditional technologies for teaching fine arts, as well as for developing students' creative prerequisites, have challenged us to find a new approach-building a competency-based learning process for art and technology. The authors of this article believe this can be achieved by assessing students in each lesson against four competencies, one of which is a creative approach to the problem at hand.
