«Новое общественное управление» в вузах Германии: путь к автономии или утрата академических традиций?
Автор: Певзнер Михаил Наумович, Петряков Петр Анатольевич
Журнал: Непрерывное образование: XXI век @lll21-petrsu
Рубрика: Дискуссионная площадка
Статья в выпуске: 3 (3), 2013 года.
Бесплатный доступ
В статье раскрывается сущность концепции «Новое общественное управление», получившей распространение в университетах Западной Европы. Рассматриваются основные принципы «нового общественного управления»: переход к контрактному менеджменту, отказ государства от детальной регламентации управленческой деятельности вуза, привлечение к управлению вузами представителей негосударственных организаций, расширение прав руководителей среднего звена. В статье дана краткая характеристика современных инструментов управления вузами: распределение финансовых средств по результатам, формирование глобальных бюджетов, усиление элементов соревновательности и конкуренции между вузами, расширение базы привлекаемых ресурсов, углубление профильности вузов и их открытие социуму. В качестве важного инструмента управления рассматривается деятельность советов вузов, привлекающих к управлению университетом внешних экспертов и социальных партнеров. В статье раскрываются возможности «нового общественного управления» для расширения финансовой и административной автономии немецких вузов, анализируются опасности и риски, связанные с утратой многих академических традиций при внедрении данной концепции в образовательную практику российских и зарубежных вузов.
"новое общественное управление", автономия высшей школы, образовательный менеджмент, академические традиции, согласование целей.
Короткий адрес: https://sciup.org/147112402
IDR: 147112402
Список литературы «Новое общественное управление» в вузах Германии: путь к автономии или утрата академических традиций?
- Adorno T. W. (2003[1986]): Theorie der Halbildung//Ders.: Gesammelte Schriften. Bd. 8: Soziologische Schriften I. Hrsg. von Tiedemann, Rolf unter Mitwirkung von Adorno, Gretel/Buck-Morss, Susan/Schultz, Klaus. [Frankfurt am Main: Suhrkamp] Digitale Bibliothek Band 97, Berlin: Directmedia, 2003 [1986]. S. 93-121.
- Hensel H. Kapitalbildung und Bildung. Moderner Kapitalismus als Sozialisationsinstanz//PÄD-Forum: unterrichten erziehen. Jahrgang 37/28. 2009. № 6. S. 275-279.
- Bogumil J., Heinze R. G. (Hg.) Neue Steuerung von Hochschulen. Berlin, 2009. S. 168.
- Liessmann K. P. Theorie der Unbildung. Die Irrtümer der Wissensgesellschaft. Wien: Paul Zsolnay, 2006.
- URL: http://wwwhomes.uni-bielefeld.de/intranet/Strategientwicklung_Steuerung_Rekto-rat_04-2013.pdf