Новые формы труда как развитие субъектности: психологические аспекты экономики труда
Автор: Кудрявцева Елена Игоревна
Журнал: Вестник факультета управления СПбГЭУ @vfu-spgeu
Рубрика: Менеджмент и инновации: вопросы теории и практики
Статья в выпуске: 1-2, 2017 года.
Бесплатный доступ
Анализ актуальных исследований в области психологии и экономики труда позволяет обнаружить важную тенденцию изменения характеристик профессионального труда как особого вида деятельности. Эти изменения связаны с развитием проактивности, в которой явно выражается раскрытие профессиональной субъектности как важнейшего свойства субъекта труда. В работе предлагается представление о неклассических формах управленческой деятельности как вариантах реализации профессиональной проактивности и даются основные характеристики этих форм. Представлены к обсуждению результаты эмпирического исследования профессиональной проактивности, преодолевающей институциональные границы трудовых постов. Показана роль организационного контекста как фактора реализации профессиональной субъектности, расширяющейся в область управленческих задач.
Профессиональная субъектность, управленческая субъектность, проактивность субъекта профессионального труда, неклассические формы управленческой деятельности, организационный контекст
Короткий адрес: https://sciup.org/148319454
IDR: 148319454
Список литературы Новые формы труда как развитие субъектности: психологические аспекты экономики труда
- Барабанщиков В.А. Онтологическое основание перцептивного процесса//Психология индивидуального и группового субъекта. Под ред. А.В. Брушлинского, М.И. Воловико-вой. М.: ПЕР СЭ, 2002. 368 с.
- Батищев Г.С. Философско-аксиологические идеи в концепции человека С.Л. Рубинштейна//Философские науки. 1989. №7. С. 26-36.
- Волочков А.А. Активность субъекта сферы жизни: теоретическая модель и эмпирика//Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2010. Т. 7. №1. С. 19-54.
- Журавлев А.Л., Нестик Т.А. Психология управления совместной деятельностью: Новые направления исследований. M.: Институт психологии РАН, 2010. 248 с.
- Климов Е.А. Введение в психологию труда. Учебник. 3-е изд. М.: МГУ, Академия, 2004. 336 c.
- Мельничук А.С. Профессиональная неопределенность и карьера: от поля -к пространству//Акмеология. 2007. №4. С. 119-124.
- Немов Р.С. Сверхнормативная деятельность как выражение активной социальной позиции коллектива и личности//Вопросы психологии. 1995. №2. С. 94-102.
- Осницкий А.К. Регуляторный опыт, субъектная активность и самостоятельность человека. Часть 1//Психологические исследования: электронный научный журнал. 2009. №5(7). С. 3. . Режим доступа: http://www.psystudy.ru/index.php/num/2009n5-7/221-osnitsky7.html#e3 (дата обращения 11.09.2016).
- Петровский В.А. Психология неадаптивной активности. М.: Горбунок, 1992. 224 с.
- Резник Ю.М. Альтернативность как способ существования человека в современном мире (введение)//Вопросы социальной теории. 2011. №5. С. 5-21.
- Селиванова О.Г. Субъектность как феномен современных психолого-педагогических исследований//Человек и образование: Академический вестник Института образования взрослхх РАО. 2010. №2(23). С. 4-8.
- Johns G. The nature of work, the context of organizational behavior, and the application of industrial organizational psychology//Canadian Psychology. 1998. No. 39. р. 149-157.
- Johnson J.W. Toward a better understanding of the relationship between personality and individual job performance//M.R. Barrick, A. M. Ryan (Eds.). Personality and work. San Francisco: Jossey-Bass, 2003. р. 973-998.
- Kahai S.S., Avolio B.J. Effects of leadership style and anonymity on the discussion of an ethical issue in an electronic meeting system context//S. Weisband (Ed.). Leadership at a distance: Research in technologically supported work. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, 2008. р. 513-538.
- Prien E.P., Goodstein L.D., Goodstein J., Gamble L.G. Jr. A Practical Guide to Job Analysis. Pfeiffer, 2009. 288 p.
- Rouleau L., Balogun, J. Middle managers, strategic sensemaking, and discursive competence//Journal of Management Studies. 2011. Vol. 48. No. 5. р. 953-983.
- Van der Heijden, K., Eden E. The theory and praxis of reflective learning strategy making//E. Eden, J.E. Spender (Eds.). Managerial and Organizational Cognition: Theory, Methods and Research. London: Sage, 1998. р. 58-76.
