Новые образовательные подходы преподавания дисциплин морфологического профиля в вузе
Журнал: Волгоградский научно-медицинский журнал @bulletin-volgmed
Рубрика: По материалам научно-практической конференции
Статья в выпуске: 1 (33), 2012 года.
Бесплатный доступ
Преемственность между морфологическими дисциплинами в вузе имеет потенциал для применения новых образовательных технологий, обеспечения успешной адаптации студентов. Предложенные аспекты построения преемственных связей не исчерпывают всей проблематики непрерывного преподавания дисциплин морфологического профиля в вузе, предполагается обсуждение новых подходов и разработка методических материалов.
Похожие статьи в разделе Общественное здоровье и гигиена. Санитария. Защита от несчастных случаев и их предупреждение
Короткий адрес: https://sciup.org/142148971
IDS: 142148971 | УДК: 614.253:378.661
New educational approaches to teaching morphological disciplines at a university
The continuity between morphological disciplines at the university has a potential of using new educational technologies to ensure a successful adaptation of the students. The proposed successive aspects of building links between subjects do not exhaust the problems of continuous teaching of morphological subjects; it is expected that new approaches will be discussed.
