Нравственность как педагогическое понятие
Автор: Овинова Л.Н.
Журнал: Человек. Спорт. Медицина @hsm-susu
Рубрика: Основания педагогики: методология, понятия, теории
Статья в выпуске: 16 (71), 2006 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрены педагогические аспекты нравственности, дано определение нравственности как педагогического понятия. Нравственность соотнесена с характеристиками образованности.
Короткий адрес: https://sciup.org/147152058
IDR: 147152058
Список литературы Нравственность как педагогическое понятие
- Кутейникова, И.Х. Педагогическое содействие становлению профессиональной нравственности будущих педагогов: автореф. дис.... канд. пед. наук/И.Х. Кутейникова. -Челябинск, 2006. -17 с.
- Крутова, О.Н. Мораль: сознание и поведение/О.Н. Крутова; отв. ред. Н.А. Головко; АН СССР, Ин-т философии. -М.: Наука, 1986. -207 с.
- Смоленцев, Ю.М. Мораль и нравы: диалектика взаимодействия/Ю.М. Смоленцев. -М.: Изд-во МГУ, 1989. -199 с.
- Сериков, Г.Н. Образование: Аспекты системного отражения/Г.Н. Сериков. -Курган: Изд-во «Зауралье», 1997. -464 с.
- Сериков, Г.Н. Образование и развитие человека/Г.Н. Сериков. -М.: Мнемозина, 2002. -416 с.
- Шемшурина, А.И. Основы этической культуры. Книга для учителя/А.И. Шемшурина. -М.: ВЛАДОС, 1992. -110 с.
Статья научная
