Основания педагогики: методология, понятия, теории. Рубрика в журнале - Человек. Спорт. Медицина

Публикации в рубрике (17): Основания педагогики: методология, понятия, теории
все рубрики
Инновационные образовательные системы

Инновационные образовательные системы

Котлярова Ирина Олеговна

Статья научная

Развитие сферы образования и педагогической науки является результатом инноваций, которые возникают в соответствующих сферах человеческой деятельности. Явление инновации придает образовательным системам специфику, определяет их эмерджментные и синергетические свойства, которые позволяют трактовать такие системы как инновационные. В зависимости от назначения, способа происхождения, состава и природы, инновационные системы подразделены на искусственные, естественные и смешанные. Выявлена специфика каждого вида систем, определены их эмерджментные и синергетические свойства. В частности, показано, что системы функционирует в единстве с другими (не обязательно инновационными) видами систем в образовании.

Бесплатно

Культура как образовательная ценность

Культура как образовательная ценность

Дуранов Илья Игоревич

Статья научная

Рассматриваются культурные ценности как ядро культуры и образования; выделяются аспекты культуры и их связь с содержанием и процессом образования; связь эволюции культуры с изменением содержания образования.

Бесплатно

Личностные качества будущих юристов как педагогическое понятие

Личностные качества будущих юристов как педагогическое понятие

Шрайбер Елена Григорьевна

Статья научная

В статье выделяются ведущие личностные качества будущих юристов, определяемые как социальная ценность, обосновывается необходимость воспитания данных качеств, указываются их взаимосвязи и выстраивается иерархия.

Бесплатно

Методическая работа в образовательном учреждении

Методическая работа в образовательном учреждении

Буров Константин Сергеевич

Статья научная

В статье рассмотрены различные аспекты организации методической работы в образовательном учреждении: определены ее цели, задачи и формы организации в свете модернизации современного образования. Обоснована необходимость направленности методической работы на решение актуальных проблем и использование ее как средства управления образовательным учреждением.

Бесплатно

Нравственность как педагогическое понятие

Нравственность как педагогическое понятие

Овинова Л.Н.

Статья научная

Рассмотрены педагогические аспекты нравственности, дано определение нравственности как педагогического понятия. Нравственность соотнесена с характеристиками образованности.

Бесплатно

Определение сущности понятия «Профессионально значимые качества будущего педагога»

Определение сущности понятия «Профессионально значимые качества будущего педагога»

Дмитриева Е.Ю.

Статья научная

В данной статье делается обзор различных подходов к определению сущности понятия «профессионально значимые качества будущего педагога», предлагается определение сущности этого понятия.

Бесплатно

Понятие интеграции в педагогическом процессе

Понятие интеграции в педагогическом процессе

Омельченко С.В.

Статья научная

В статье рассматриваются различные подходы к определению понятия интеграции в отечественной и зарубежной педагогической практике. Подчеркивается, что с момента первого упоминания до сегодняшнего дня понятие интеграции в педагогическом процессе динамично развивалось. Отмечается, что интеграция является выражением единства целей, принципов и содержания организации процесса обучения и воспитания, результат функционирования которых - формирование у обучаемых качественно новой целостной системы знаний и умений.

Бесплатно

Признаки служебно-образовательной деятельности курсантов

Признаки служебно-образовательной деятельности курсантов

Белякова Татьяна Борисовна

Статья научная

В статье дается определение служебно-образовательной деятельности курсантов как специфической особенности организации образовательного процесса в военном образовательном учреждении. Приводится описание ее признаков и компетенций преподавателей, командиров в ее сопровождении.

Бесплатно

Принципиальные установки субъекту управления образовательным учреждением

Принципиальные установки субъекту управления образовательным учреждением

Сериков Геннадий Николаевич

Статья научная

Охарактеризованы принципиальные установки как для представителей администрации, так и для сотрудников конкретного образовательного учреждения. Установки разработаны в соответствии с гуманно ориентированной системно-синергетической методологией. Предполагается, что следование всех субъектов управления принципиальным установкам позволит вовлечь учащихся в системно организованное управление образовательным учреждением.

Бесплатно

Проблемы управления образовательным процессом в образовательном учреждении

Проблемы управления образовательным процессом в образовательном учреждении

Подповетная Юлия Валерьевна

Статья научная

В статье рассматриваются существующие на сегодняшний день проблемы в системе образования. Выявлены аспекты, которые необходимо учитывать при управлении образовательным процессом в образовательном учреждении.

Бесплатно

Развитие квалификации педагога в инновационной профессиональной деятельности

Развитие квалификации педагога в инновационной профессиональной деятельности

Котлярова Ирина Олеговна

Статья научная

В статье охарактеризовано развитие квалификации педагога со стадии ее зарождения. Развитие представлено как единство самооргазиации и повышения квалификации. Выявлены закономерности повышения квалификации в инновационной профессиональной деятельности.

Бесплатно

Система приоритетов организации воспитательной работы в технических вузах

Система приоритетов организации воспитательной работы в технических вузах

Аветисова Карине Георгиевна

Статья научная

Рассматриваются вопросы организации воспитательной работы в техническом университете, анализируется современное состояние проблемы, приводятся особенности внеучебной работы со студентами технических вузов на основе компетентностного подхода. Разрабатывается компетентностный портрет современного специалиста и формулируются концептуальные иде построения системы воспитательной работы, обеспечивающей развитие соответствующих приоритетных компетенций обучающихся.

Бесплатно

Система стимулирования в управлении колледжем

Система стимулирования в управлении колледжем

Карачаровский Валерий Александрович

Статья научная

Охарактеризована система стимулирования в колледже, осуществляющем непрерывное профессиональное образование. Обосновано соответствие системы методологии гуманного образования. Показано, что система основывается на наиболее подходящих для данного контингента работников теориях стимулирования и мотивации.

Бесплатно

Специалист в условиях информационного общества

Специалист в условиях информационного общества

Пищулина Татьяна Валерьевна

Статья научная

Выявляются особенности информационного общества, специфики его российского варианта; обосновывается важность подготовки специалистов, способных полноценно жить и трудится в ситуациях нестабильности и неопределенности; анализируются потенциальные возможности образования начала XXI века в аспекте организации их подготовки.

Бесплатно

Сущность и содержание взаимодействия субъектов управления образовательным процессом в вузе

Сущность и содержание взаимодействия субъектов управления образовательным процессом в вузе

Подповетная Юлия Валерьевна

Статья научная

Рассматривается управленческое взаимодействие субъектов управления образовательным процессом в вузе. Уточнены функции делового общения как вида управленческого взаимодействия в реализации задач управленческой деятельности. Уделено внимание характеристике содержания и целей управленческого взаимодействия субъектов управления образовательным процессом. Сделан вывод о необходимости взаимосогласования целей управления образовательным процессом в управленческом взаимодействии, с учетом индивидуальности каждого субъекта управления образовательным процессом.

Бесплатно

Теория управления образовательным учреждением как интегративное научное знание

Теория управления образовательным учреждением как интегративное научное знание

Сериков Геннадий Николаевич

Статья научная

В статье обоснован гуманитарно-естественный статус теорий управления социальными процессами. Теория управления образовательным учреждениям представлена как форма организации гуманитарных и фундаментальных знаний о соответствующем объекте социальной действительности.

Бесплатно

Философские подходы к пониманию сути творческого процесса

Философские подходы к пониманию сути творческого процесса

Сурина Л.Б.

Статья научная

В статье рассмотрены общефилософские основания, побуждающие человека к творческой деятельности, а также суть творческого процесса. В философских подходах выделяются дуалистические концепции представлений о различном, в том числе и творческом, опыте человека. Через призму философских противопоставлений души и тела, рассудка и страстей, когниций и эмоций выделяются ценностно-смысловые основания о взаимосвязи «разума» и «страстей» (чувств), направляющих активную деятельность личности.

Бесплатно

Журнал