О профессионально-ориентационной составляющей в деятельности научно-педагогического комплекса «лицей-вуз»
Автор: Каткова Элеонора Оскаровна
Журнал: Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd
Рубрика: Психолого-педагогические аспекты становления и воспитания личности
Статья в выпуске: 3 (34), 2008 года.
Бесплатный доступ
Предпринята попытка обобщения опыта сотрудничества Волгоградской академии МВД России и юридического лицея № 6 г. Волгограда и его оценки с позиций решения задач профессиональной ориентации старшеклассников на обучение в вузах МВД России и иных юридических вузах. Профориентационная работа, ее направления рассмотрены в свете закономерностей общей, социальной и юридической психологии.
Интеграция средней и высшей школы, направления профориентационной работы, личностное самоопределение, первичное (раннее) профессиональное самоопределение старшеклассника, юридическая психология, конструирующий потенциал психологии, диверсификация профессиограмм, социально-психологические механизмы профориентации
Короткий адрес: https://sciup.org/14988803
IDR: 14988803
Список литературы О профессионально-ориентационной составляющей в деятельности научно-педагогического комплекса «лицей-вуз»
- Андреева Г.М. Социальная психология. М., 1980.
- Васильев В.Л. Юридическая психология. СПб., 1997.
- Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. М., 1996.
- Деятельность органов внутренних дел и вузов МВД России по организации шефства над воспитанниками школ-интернатов и детских домов/под общ. ред. В.В. Шалила. Краснодар, 2005.
- Каткова Л.О. О роли юридической психологии в формировании готовности к деятельности сотрудников ОВД (опыт преподавания юридической психологии в вузе МВД России)//Актуальные проблемы юридической психологии и медико-экспертных исследований. Волгоград, 2000.
- Кириллова Н.А. Ценностные ориентации в структуре интегральной индивидуальности старших школьников//Вопросы психологии. 2000. № 4.
- Клушина Н., Власова О. «Лицей -технический университет»: Проблемы, поиски, решения//Высшее образование в России. 2004. № 3.
- Кузьмина Е. Профориентация: эффективность и качество//Высшее образование в России. 2002. № 3.
- Макаренко О.М., Сидоров Г.И. Профессиональный психологический отбор и психологическое сопровождение учебного процесса в юридическом лицее//Проблемы преподавания права в образовательных учреждениях. Волгоград, 1998.
- Профессиональная ориентация и допрофессиональная подготовка учащихся общеобразовательных школ на учебу в образовательные учреждения МВД России/под ред. А.Т. Полетаева. Тюмень, 2001.
- Психологическое обеспечение учебно-воспитательного процесса в образовательных учреждениях ГУК МВД России. М., 2002.
- Радаев В.В. Курс «Введение в специальность следователя как средство ранней профессиональной ориентации лицеистов»//Проблемы преподавания права в образовательных учреждениях. Волгоград, 1998.
- Рыжкин А., Лебедев В., Бут В. «Лицей-вуз» и качество образования//Высшее образование в России. 2004. № 6.
- Фонарев А.Р. Развитие личности в процессе профессионализации//Вопросы психологии. 2004. № 6.
